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《冬夜读书》展现了玉子古诗的意义。
意思是:古人在学习上不遗余力,年轻时努力,年老时一事无成。
毕竟从书本上获得的知识是不完美的。要想彻底认识事物,就要自己去实践。
原文:
冬夜读书,弦子说
宋朝:陆游
古人没有知识,但需要时间去学习。
很难知道怎么做。
扩展信息:
《冬夜童读》是南宋诗人陆游的一首诗。第一句是对古人吃苦耐劳精神的赞美,告诫孩子在学习上要毫无保留地全力以赴;第二句是关于学习的难度;在最后两句中,诗人进一步指出了实践经验的重要性。这首诗以思想和哲学取胜,使人受益于理性的思辨。
其中蕴含着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两种方式。四首短诗朗朗上口,意境深远,令人回味无穷。
冬夜阅读显示了玉子的重要性。
《冬夜读书看玉子》是陆游在冬夜读书时写给玉子(陆游之子)的一首诗。
南宋诗人陆游写下“冬夜读书,秀玉子”。一个寒冷的冬夜,陆游沉浸在书房里。窗外北风呼啸,冷气逼人。在一个寂静的夜晚,他抑制不住自己澎湃的情绪。他写下了这首哲理诗,并满怀深情地送给了儿子玉子。
扩展信息:
全诗及其欣赏:
在冬天的晚上给我儿子读书。
古人没有知识,但需要时间去学习。
很难知道怎么做。
古人学习知识不遗余力,为之奋斗终生。他们往往年轻时就开始努力,老了就有所成就。毕竟从书本上获得的知识是肤浅的,无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理,必须自己去实践,才能学得成功。
百度百科-冬夜读书展现孩子的欣赏
冬夜读书的诗意是什么?
冬夜读书显示不止一个孩子,选一个。"
古人没有知识,但需要时间去学习。
很难知道怎么做。
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宋宁宗家庆第五年,1199年底,陆游写了一首诗《冬夜读书,秀子》。
这首诗的意思是古人在学习上不遗余力。奋斗一辈子,往往年轻的时候,老了就成功了。从书本上获得的知识终究是肤浅的,无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理,必须自己去实践。
在这首诗的前两句,作者说古人总是尽力去研究。十几岁的你只有加倍努力,才能在未来有所成就。他从向古人学习开始,侃侃说,这使人感到亲切和新鲜,就像一个春风。其中“不努力”二字形容古人在学习上的勤奋和不知疲倦,形象生动。第二句阐述了坚持学习的原则,也强调了“年轻气盛”的重要性。他谆谆告诫儿子,要抓住大好时光,趁着年轻好好努力,不要让青春白白浪费。这是认真的,也是深情的。
诗的最后两句,作者讲的是从书本上获得的肤浅知识,只有通过亲身实践才能成为自己的东西。他从书本知识与社会实践的关系出发,强调实践的重要性,突出了自己非同一般的见解。“练”有两层意思:一是在学习的过程中练习,努力做到“口对口,手对口”,这是学者的一种“练”;另一种是实用知识,为己所用。作者的意图非常明显,旨在鼓励儿子不要单方面满足于书本知识,而要在实践中巩固和进一步升华。他的独到见解不仅对古代学习知识的人来说是宝贵的经验,即使在科技日新月异的现代,也有很强的启示和借鉴意义。
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