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数三有哪些(大数)

小猫咪 立知 2022-01-18大数   有哪些

四年级数学上册,《大数的认识》单元测试卷试题分析(一)

一、填空

1、个级,万级,亿级,每四位一级。可以这样理解,万位就是万级的第一个,所以就是第五位。百万位就是万级的第三个,也就是第七位。第九位就是亿级的第一个(前八位是个级和万级),也就是亿位。亿位的右边就是第八位,亿位的左边就是第十位,简单说就是右边的小,左边的大。顺序不能写反了。

2、九位数就是上亿了,最小就是一亿。八位数就是上千万,最大就是每个数位上都是9。细节就是不能多写和少写。

3、十位数说明最高位是十亿位,像这样的题,先画十个横线(短的),然后用分级线把它分成个级万级和亿级,再对照填空就行了。

4、36亿说明亿级是36,9个十万、3个万也就是93万,所以万级就是0093,个级没说,那就是0000,把这几个数三组数合在一起就是要求的大数了。

6、五十亿零三说明亿级是50,零三说明个级是0003,万级没说那就是0000,组合在一起就是,最后数一数几个零就可以了。

7、最小的自然数为0,最小的六位数你把它理解为4 2,4代表个级,2代表万级有两位数,所以最高位就是十万位,最小就是十万。与十万相邻就是十万加一和十万减一这两个数。

二、从小到大排队

先比大小,方法就是先看数位,数位不一样了,谁的数位多谁就大,然后在比较数位相同的,从高位到低位这样,和三年级的比大小方法是一样的。

四年级数学上册,《大数的认识》单元测试卷试题分析(一)

三、连线

先看6在哪个数位,这一步要看准,比如在十位就表示6个十,在万位就表示6个万。在亿位就表示6个亿。所以说6在哪个数位看准了,后边的就不难了。

四、比大小

1、单纯的两边都是大数,先看数位是否一样,谁的数位多谁就大。

2、如果两边的大数单位不一样,先把单位统一,然后在比大小。方法上边已经讲过了。简单说就是如果两边数位不一样,谁的数位多谁就大。如果两边数位一样,那就从最高位开始逐个比较。

五、选择

2、四舍五入到万位那就是看千位,如果千位满5(比如千位是56789当中的任意一个)就向万位进一,如果千位不满5(比如1234当中的任意一个)就不能进一。记住,只看千位,不看其他数位。

3、一个零也不读,方法就是你把这几个大数都读一遍,边读边听,看哪个没有零就是它,前提是要读准确。简单说就是各级开头的0和中间的0要读出来,末尾的0不用读出来。

六、改写

以万为单位看千位,以亿为单位看千万位,根据四舍五入的方法。

四年级数学上册,《大数的认识》单元测试卷试题分析(一)

七、先写出大数,再改写成以亿为单位(就是这个意思)

做题方法就是比如第一个,20亿说明亿级是20,八百万说明万级是0800,最后的五十说明个级为0050。然后把20和0800和0050这三组数字合在一起就是这个大数。也就是2008000050,省略亿后面的位数意思是改写成以亿为单位,那看千万位,千万位是0,不满5,所以就是20亿。其他几个的做题方法和这个是一样的。

八、写作

做题方法就是先看万和亿这两个字,这两个字把这个大数分成了三部分,个级万级和亿级,比如说第一个五百四十亿,只有亿那说明亿级就是540,个级和万级没说那意思就是都是0。后边的一亿五千万,亿字前边是一说明亿级就是1,亿和万之间是五千,那说明万级就是5000,个级没说那说明个级都是0。最后把这三组数字组合在一起就是所求的大数。

九、填上合适的数

看第一个,约等于80万,说明是以万为单位,看千位,因为大数的万级本身就是80,说明千位不满5,所以填0到4当中的任何一个都行。其他的做题方法和这个一样。

十、一个七位数,4 3说明到万级的第三个,也就是百万,各个数位的数字都不一样,那最高位可以填9,然后876这样,每次少一,试着让他们的和为36,经过尝试得出最大为9876510。最小的话那最高位就是1,下一位肯定是0然后把56789写在后边即可,答案也就是1056789。

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