兴趣是学习的原动力和催化剂，对儿童的学习具有神奇的内在驱力，能变无效为有效，化无效率为高效。兴趣课要以孩子的兴趣为中心，发现孩子的爱好就鼓励他去学习，并且坚持下去，这样才是好的教育。幼儿园兴趣班有哪些?下面，好多兴趣班小编告诉大家。
1.亲子班：亲子班的课程是根据婴儿的心理，生理学和发育敏感期的一些特征设定的。借助于亲子游戏，让宝宝的认知、知觉、精细动作、大动作、社交行为等五项能力得到培养，综合能力得以提高。与此同时，和一群小朋友.成年人进行互动活动，增强自信，塑造良好的个性品质。
2.手工课：促进幼儿手指细长肌肉精细动作的发展，培养观察能力.想象.创造.审美.注意.激发儿童使用多种材料进行创作的愿望。
3.画画课：让幼儿掌握线条.构图.涂色.色彩调节等基本语言和技巧，激发幼儿美术兴趣和创造欲望。
4.阅读课：根据幼儿语言发展的敏感时期，透过表演.对话.游戏活动.故事讲述了解字义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力及良好阅读习惯。
5.试唱练耳：从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感.音准.节奏感和读谱能力，宝贝的耳朵越来越灵巧，准备逐渐进入音乐的学习。
6.各种乐器学习：学习乐器如钢琴.小提琴等，可训练儿童听力集中.锻炼十指敏感度.协调性与手.眼.脑和全身肢体的协调配合，促进大脑的发展。
7.舞蹈课：在基础舞蹈专业培训的基础上，提高幼儿肢体的柔韧度，保持优美的身姿；学会运用肢体语言来表达对音乐的理解。
8.珠心算班：通过操练和掌握算盘，培养幼儿的心算能力.动手能力和专注.细致.反应迅速等数学素质。
以上兴趣班都可以让孩子参与其中。但是，幼儿园兴趣班有哪些注意事项？
首先，要看孩子的喜好。
小孩最喜欢的就是自己最愿意学习，而且学得比较好，如果孩子不喜欢，我们就会硬按着牛头不喝水，花了钱也学不到。
二是给孩子报班时，年龄不能太小。
孩子们一般都懂，接受能力很小，所以如果报班的话，班里的学生比较多，那就是不可能完全照顾的过来，这样孩子自然学不到什么东西，而且年龄太小，自己没有别人学得快，还会打击孩子的自信，一般孩子在5岁时就可以有选择性报班。
三、给孩子报班不能太多、过杂。
为了孩子能做好全面的准备，所以我们想让孩子学点东西，但是孩子的精力有限，如果课程安排得太满，孩子一整天都得不到休息，时间长了就会疲劳，也会产生厌学情绪。因此给孩子报班时，优先考虑孩子的偏好，或根据孩子自己的需要，针对性地先报1-2个班，而且这两个班的课程不易天天有，最好是隔天，如果每天有些课程最好只报一科。
以上内容好多兴趣班小编希望对大家有所帮助。好多兴趣班为大家提供更多的教育信息。
