苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”在面对纷繁复杂的科学世界时，小朋友们会产生无比激情和盎然的兴趣。
生命科学是自然科学的一部分，也是孩子们日常生活中最容易接触到的，例如我们餐桌上的粮食、蔬菜是怎么来的？鸡蛋是如何才能孵出小鸡……今天，我们就跟随着城南小学科学社团的孩子们一起走进快乐的种植现场。
“我们的种植课程开课啦！”
据悉，为了让孩子们在科学课堂上了解我们身边各种粮食的生长过程，同时帮助孩子们真正了解“粒粒皆辛苦”的含义，科学老师11月初便开始积极谋划。在种植之前，老师先用一节课的时间介绍了种子发芽生长需要的条件，这让同学们对植物有了新的认识，也为孩子们后期的精心培育做好铺垫。
当科学老师再次来到课堂上时，同学们都准备好了土壤、各类种子和自己设计的花盆……老师先是带同学们了解种植过程——选种、育苗、下种、浇水，同学们睁大了渴求知识的大眼睛，听得非常入神！随后，在老师的指导下同学们迫不及待地进行了种植实践活动……
选种、育苗
下种
在老师的指导和帮助下，同学们小心翼翼地种下粮食的种子，也在心中种下了探索科学的种子，大家都盼望自己的种子快点发芽、长大……
浇水、观察发芽状态
说到这儿，大家肯定也迫不及待想要看看“小科学家们”的种植成果吧！接下来，就让我们一起感受科学的奥秘，体会生命的力量！
粮食来之不易，让我们继续践行“光盘行动”吧！
①不偏食、不挑食，养成健康合理的就餐方式
②剩菜二次利用，剩饭可以做炒饭
③提醒身边亲朋友好友，及时制止浪费
④不攀比，不盲目消费，点菜要适量
⑤在家吃饭，少做点，每顿六七分饱更健康
⑥吃自助餐，取食要适量，不随便剩饭菜
⑦不在非特殊时期囤积大量食物，导致过期或变质
⑧到饭店吃饭时，若有剩余打包带回家
船山区城南小学：肖瑶 刘洋 唐金春
