科学能够改变世界，科学能够创造未来。
科学的力量最神奇
「三年级创意作文」我做了一项小实验——水中的鸡蛋浮起来了（三）
世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地对话……伟大的科学家都是从一个小实验开始的。大自然中有许多奥秘，只要我们留心观察，就会有所发现。你做过什么小实验？向大家介绍一下。题目自拟，书写工整，内容详实，不少于400字。
科学能够改变世界，科学能够创造未来。今天，我们做一项小实验。写清楚实验过程中自己怎么做、看到了什么、想到了什么吗？同时注意其他同学的感受了吗？
填写实验报告：刚才做了这个小实验，我们一起填试验记录表格。需要准备哪些器材用上数量词。
一）、实验过程：
实验1：老师把鸡蛋轻轻放入清水中。学生接着做此项实验。
可以用上“先……接着……然后……”句式练习说话。
提供描写鸡蛋鸡蛋变化的词语：晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞
描写鸡蛋鸡蛋变化的句子：鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。
鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。
鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。
实验2：在水中放入盐慢慢搅动，观察发生的情况。（过程同上）
描写观众的词语：疑惑不解 手舞足蹈 一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼
描写鸡蛋变化的句子：鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。
鸡蛋浮了起来，就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。
鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间又浮起来了。
小作者是闽江小学三年级的张津铭，欢迎赏读他的创意作文。喜欢他的作品，就为他点赞吧。
让水中的鸡蛋浮起来
让鸡蛋浮起来
闽江小学三年六班 张津铭
奇妙的科学世界里有许多道理，等待着我们去探索，今天我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
我先把实验用品都准备好了，实验用品有三个鸡蛋、三个玻璃杯、水、盐、小苏打和糖。一切准备就绪，实验开始了。
实验开始时，我把三个玻璃杯准备好，在里面分别倒入了2/3杯的水，小心地把三个鸡蛋分别放到玻璃杯里。
首先，我把小苏打放进了第一个杯子里，用筷子搅了搅，加速它的融化，鸡蛋晃了晃身子，等了一会儿，它懒洋洋地倒了下去，鸡蛋没有浮起来。
其次，我又在第二个杯子里放入糖，等它融化了，我搅拌一会儿，鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。我发现鸡蛋还是没有浮起来。
在最后一个杯子里，我先放入了盐，接着我用筷子飞速的在水中搅拌起来，然后盐慢慢地融化了，这时我发现鸡蛋开始在杯子里忽上忽下的运动。于是我又往杯子里面加入了一些盐，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里慢慢地浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋，呼吸新鲜空气一样。“鸡蛋浮起来了！”，我高兴得蹦了起来，连忙把这个喜讯分享给家人。
是什么原因让鸡蛋浮起来了呢？妈妈告诉我：当物体的比重大于水的比重时，物体就沉下去了，当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮了。实验时我们不断地往水里加盐就是加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
通过这个实验，我明白了，世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
这就是为什么海水是咸的，我们在海里游泳会浮起来。看来，伟大的科学家都是从一个小实验开始的。
