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天平在哪里(天平的组成)

小猫咪 立知 2022-02-26天平

托盘天平由:分度盘 ,指针,托盘,平衡螺母,标尺,游码,砝码和镊子组成。使用方法是四个字,选、调、称、读。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:1

首先依然是选择合适的天平,考察因素还是量程与分度值,天平的量程是砝码盒中所有砝码的质量与标尺上的刻度之和。比如这套砝码分别为:100克、50克、20克、20克、10克、5克,加上标尺上的5克一共为210克,这说明该天平的量程为210克,称量的物体不能超过这个数值。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:2

天平的分度值需要观看标尺上的刻度,两条最近的刻度线所代表的数值为0.2克,因此该天平的分度值为0.2克。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:3

选择不超量程的天平后,便可开始第二步调及调频了。先将天平放在一个水平台上,后面的操作作不可随意移动天平,然后用镊子将游码调至最左端零刻度线,不能用手直接移动游码,因为手上的油污会沾在游码上。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:4

接着观察分度盘上的指针,没有指在正中央,说明天平没有平衡。这时要用到平衡螺母,指针向左偏说明左边盘子比较重,需要将平衡螺母向右调,直到指针静止时对准了中央刻度线,说明此时天平完成调频。若指针向右偏说明右边盘子比较沉,则需要将平衡螺母向左调。这就是所谓的左偏右调,右偏左调。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:5

注意并不是每次都要等指针完全静止下来才确定是否平衡,如果指针左右摆动幅度一样也是平衡的。在调频完成后,后面的操作都不可再拨动平衡螺母。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:6

接下来便是称量了。记住左物右码,将物体放在左盘,向右盘添加砝码。砝码盒中有各种规格的砝码,按照先大后小 先用镊子加100克,沉了;取出来再加50克,轻了;继续添加20克,还是轻了;再添20克,又沉了;取出来添加10克,轻了;再放入5克,沉了;取出来之后发现没有更小的砝码可加了,别忘了还有游码,用镊子向右拨动游码直到指针指在正中央,说明称量过程结束。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:7

最后读数很简单。将右盘中砝码质量加起来,并对标尺进行读数,此时砝码质量为80克,标尺读数时需要观察游码的左端,质量的读数不需要估读靠近哪条刻度线读哪条,二克的刻度线过了两小格,一格为0.2克,所以读数为2.4克,加起来一共为82.4克,完美。

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:8

最后总结一下天平的使用方法。一选取合适的天平,不要超量程哦;二调频,先放水平台游码归零,最后调平衡螺母;三称量,左物右码;四读数,数值后别忘了单位。选、调、称、读四字真言你记住了吗?

托盘天平实验拓展(动画版)

实验拓展:9

托盘天平实验拓展(动画版)

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