九江新闻网讯（伍巧红）为提高学生的口算能力，加强解决实际问题的能力，10月16日，浔阳小学三年级组数学组举行了集体备课。
本次集体备课主要是对第四单元的内容进行分析，首先由本组崔老师对本单元进行了知识梳理，这一单元安排了四个情境，鼓励学生从每个情境中寻找数学信息，发现数学问题，根据实际问题中蕴涵的数量关系和所学运算的意义，建立算式。通过第一个情境“小树有多少棵”，目的是启发学生根据情境提出问题、解决问题，在解决问题的过程中，探索整十、整百、整千数乘一位数的口算方法；通过“需要多少钱”这一情境，引导学生探索两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；通过“参观科技馆”这一情境，引导学生探索一位数除整十、整百、整千数的口算方法；通过“植树”这一情境，引导学生探索一位数除两位数的口算方法。在实际问题抽象出算式的过程中，学生将进一步体会乘除法的意义，发展提出问题的能力，感受数学与现实生活的密切联系。
接着伍老师分析教材，在教学中，鼓励学生通过实际操作、思考讨论，寻找问题中所隐含的数量关系，并根据所学运算的意义加以解决，不要把解决问题能力这个高层次的数学思维等同于套用题型的训练。
通过集体备课，每位老师都有所提高，更加明白在教授本单元时应注意的事项，相信大家会在集体备课中有所进步。
