今天和大家分享一些关于比较的简化(比较的简化教学设计)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们看一看。
1。整数比被简化并除以它们的最大公因数。60:40 =(60÷20):(40÷20)= 3:2
也可以写成分数。
60:40 = 60/40 = 3/2 = 3:2
2。化简小数与整数的比值，将比值的前一项和后一项分别展开相同的倍数，转换成整数比，然后化简。0.5:2=5:20=1:4。小数比简化，比的前后项分别展开100倍，再简化。
0.16:0.8 = 16:80 = 16/80 = 1/5 = 1:5
0.4:2/5 = 0.4:0.4 =(0.4×10):(0.4×10)= 1:1
或
0.4: 2/5 = 4/10: 2/5 = 4。最终的整数比在可以简化的情况下，被简化为最简单的比。
4/5:3/7 =(4/5×35):(3/7×35)= 28:15
6。不同比例的单位应先统一，后简化。
10cm: 2分米:10cm:20cm = 10:20 = 10/20 = 1/2 = 1:2 1。整数比被简化了。比值的前后项均为整数，可同时除以前后项的最大公因式，比值可简化。
2。小数比例简化。比率的前项和后项都是小数，可以同时展开相同的倍数成为整数。如果不是最简单的比，可以同时除以相同的数。
3。分数比被简化。比率的第一项和第二项是分数，比率的第一项和第二项同时乘以分母的最小公倍数。如果不是最简单的比，就同时除以相同的数，成为最简单的比。
4。小数-小数混合比的简化。比率的前后项中有一些分数和一些小数。可以把分数转换成小数，或者把小数转换成分量，然后按照小数比例简化法或者分数简化法来简化比例。
5。不同比例单位的简化。如果前后项中有些单位不一样，就要把不同的单位换成同一个单位，然后简化。 把比值看成一个分数，然后根据分数的基本性质进行简化。
分数也可以表示为比率，例如；二分之一等于1: 2，其中一个分子等于上一段，分数线等于比较号，分母等于后一项，0.5分的值等于比值。
例如:
0.6543∶0.254
=0.6543/0.254
=(0.6543×10000)/(0.254×10000)
=6543/2540
=6543∶2540
0.36∶0.24
=(0.36×100)/(0.24×100)
=36/24
=(36÷12)/(24÷12)
=3∶2
比率的基本属性:
1.比率的前后几项同时被同一个数(除0外)相乘或相除，比率不变。
2.最简单比的前后项都是质数，比的前后项都是整数。
3.比率通常表示为整数，但也可以表示为分数或小数。
4.比率的最后一项不能为0。
5.比率的后一项乘以比率的前一项等于比率。
6.比率的前一项等于后一项除以后的比率。
这就是及相关问题的答案。希望[/s2/]比例简化的问题能对你有用！
