建构幼儿园课程在众多的教育理论中，我园选择了多元化教育作为办园理念思想我园重视发展每个幼儿的好奇心自信心独立性和应变能力强调创设丰富的室内外环境，结合幼儿的兴趣和已有水平开展各项活动强调游戏是课程组织的。
幼儿园的建构区，拥有充足的建构材料，这些材料具有规则性可操作性和灵活性的特点幼儿通过有意识的堆积拼插排列组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的。
1幼儿园小班要掌握的建构技能1围合能用不同材料形成一个包围圈，把一块空间完全包围在里面，在包围空间里放“动物”“车子”“娃娃”代表“动物园”“停车场”“娃娃家”2能用平铺加宽，延长的。
下面是我精心整理的幼儿园大班建构式课程计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧 一课程的特点 1在课程目标上，以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地和谐地富有个性地发展的先前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现。
幼儿园小班建构区教案大全1 活动目的1认识各种香的名称，了解各种香炉2学习不同 *** *** 棒香，盘香活动准备知识经验准备参观永春达埔香都，了解棒香线香盘香塔香，感受永春的香文化环境创设展示。
建构区是培养幼儿动手操作发展想象力分工合作能力的区域，除了幼儿园配发的一些玩具之外，可以自制一些玩具供幼儿游戏自制玩具有利用磁铁硬纸 *** 的钓鱼玩具利用木块 *** 的骨牌装饰漂亮的各类纸盒易拉罐纸环套圈等。
