武汉各校不得要求家长代评改作业：11月12日，武汉市教育局发布通知， 将开展杜绝“家长作业”进一步减轻中小学过重课业负担专项整治行动。通知中明确，各校不得给家长布置作业或让家长代为评改作业，“不得要求家长代为评改作业”纳入今年的教育工作绩效目标管理。此外，通知要求小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。
老师们都忙教改，思政，开会，职称评定，教改课题，创新课堂去了，都是对着文件做的形式，真的，不光大学老师没有心思好好教学，中学老师也都被一个又一个红头文件折磨体无完肤，最重要不按月发工资！还各种扣钱！谁有心思教学呀，教育改革这么多年，到底改革什么呀！越来越形式化了！
我倒觉得不同类型的作业应该有不同的做法……像那种直接对答案的完全可以自己对（不一定是要家长，学生自己也可以），收上去的时候老师也可以看到学生错的情况；如果是要看思路的像阅读作文啊什么的这种对专业性有要求的就应该由老师负责。老师的时间也是一定的，如果把时间都放在简单的机械工作上很难体现出老师的作用，还是把多一点时间放在研究啊备课啊什么的上面对学生而言收获更大吧…毕竟老师应该算脑力工作者……
我记得以前上初中的时候，班主任曾经说过，父母还孩子交过来，我就要对你们的孩子人身安全，学习专注，课业完成，融入团体，兴趣鼓励等负责。当年英语班主任，天天五点放学后，给自愿留下来的学生补课，免费的。我记得当时刚学电压，电流，我弄不清楚，一个英语老师放学后在教室里耐心地给我讲什么是电压，什么是电流，从那时起，我就告诉自己一定要学好物理，否则对不起英语班主任。后来我的物理突飞猛进，曾经全年级有道超纲附加大题只有两个做对了，我是其中之一。孩子小，你和她说什么未来大道理，她懂吗？但是如果老师待她真心，她是懂得投桃报李的。
作业老师改，家长监督，领导少些检查，回归纯粹教育，多学点知识才好。现在的情况是：学校只交基础，考试要拔高，如何拔高，答案就是课外补习，很多老师不愿意在学校教，倒愿意在外面开补习班，来钱快的很。孩子们不补很多考试题都不会。补习接送家长劳心劳力还要，本末倒置了，恶性循环。良性循环是：教育局考，学校毫无保留地教，课外补习关门不许搞，家长监督，这样喜欢学习的孩子搞学习，喜欢体育的孩子搞体育，喜欢文艺的孩子搞文艺，这些都在学校里完成。希望有生之年能看到这个良性循环的结果。
