你记忆中一定有这样的经历：因为急切的想要得到某种东西，而感觉等待的过程变得十分的漫长。
比如，长跑过程中，因为急切地想到达终点，而感觉最后的50米如此的艰难；因为急切地等待下课，而感觉最后的5分钟无比的漫长……时间好像被无限拉长，最后的5分钟甚至比前面的40分钟更难熬。
在这种心态下很难坚持完成一整个制定的计划，因为相信计划完成之后，我们会得到很大的改善。
对结局的憧憬，反而使我们急切地想过完中间努力的时期，导致过程感变得无比煎熬。
越是急切就越是焦虑，前1天背熟的10个单词，第2天没办法完全想起，因为厌倦重复而枯燥的复习，而导致的一周后几乎完全忘记。
没有办法面对“每天都在忘记”和发现“自己忘记单词的速度比前一天记单词的速度还要更快”的事实，只有选择逃避，短暂的忘记这件事，才能得以喘息。
但是时间不会因为短暂的回避而得以停止，等到计划的时间快要来临，计划的内容还搁置在从前，于是更加迫切的想要找到快速达到成功的方法，心情才显得格外的焦虑，于是周而复始，要记完XXX个单词的计划时间被无限拉长。
看到了吗？在这一整个故事里，“无法承受每天不期而至的挫败感”才是一整个计划无法完成的关键。
不起眼的小细节往往影响一件事情的发展，英国民谣中马蹄钉的故事，在历史中曾经真实的发生过。因为缺少了一颗铁钉而亡了一个帝国，一个细小的挫败感会导致一整个计划的全盘崩溃。
单词，就是这样细小而关键的存在。
背单词不应该是一件短暂而又速成的事情，它更应该是一种常年累月下坚持的习惯。
蜜蜂词汇营是专注于中小学生英语记词的智能学伴，以“微信小程序+在线伴学服务”为载体，通过提高记忆效率，实现科学减负！
它的内在逻辑，与著名教育心理学家 Deci Edward L. 和Ryan Richard M 教授提出的“内驱力”的三角模型非常吻合，能够有效帮助孩子维持学习动力。
“内驱力”三角模型：自主感、胜任感、联结感，即学习动力的唤醒和维持，须“让孩子可以自由做决定”“让孩子觉得自己能做好”“让孩子处于充满爱和支持的环境”。
自主感——个性化定制，每个孩子都可以依据自身情况自主把控学习计划
胜任感——学满5分钟即完成一轮学习任务，轻松又扎实；AI智能系统，根据学习情况智能推送学练方式，孩子能够高效掌握单词的“音形义拼”，成就感满满
联结感——班主任及时的正向激励、加油内容、同学排行榜等，让孩子在学习过程中时刻感受到被期待、被鼓励、被支持
在这里，每天如约而至的将不再是“挫败感”，而是“成就感、期待感、自信感”！
开始很容易，坚持却不易。
但是只要有正确的方法，坚持下去其实并不难！
