敢为天下先，记采访北京师范大学青岛城阳附属学校李佳昊
作为此次比赛的承办方之一，北京师范大学青岛城阳附属学校在跳绳圈里可以说是“名声在外”了，我们这次也特地采访了李佳昊老师，让他讲述他和他的学校与跳绳的缘分。
我与跳绳的不解之缘
10年建校的时候，我就来到了北京师范大学青岛城阳附属学校，当时学校只有53位学生和20位老师，当时我就有个想法，要把学校打造成特色学校，有一次机会，机缘巧合下，我观看了一个娱乐节目，其中有个项目是花样跳绳，我一下子就被吸引住了，当时就已经下定决心要在全校推广跳绳。
当时第一批队员只有12位，我也是自学的跳绳，然后教授学生，后来觉得自己不够专业，所以报名参加全国跳绳教练员裁判员培训班，后来学校开始慢慢在跳绳上取得了一定成绩，当时，青岛地区跳绳普及程度并不高，我们觉得应该让更多学校参与进来，于是，我就策划组织了一次学校特色项目启动仪式，我们把整个城阳区各学校的体育工作负责人都邀请过来参加了这次活动，我们的队员也奉献了一次精彩的跳绳表演，通过这次活动，让更多的人对跳绳有了新的认识，产生了兴趣，后来，我们周边许多学校也开展了校园跳绳活动。
建队伊始的八位“元老级”队员
学校特色项目启动仪式
目前学校跳绳开展的情况
我们学校跳绳开展到现在，积极开展各项与跳绳有关的体育活动，都取得了良好的效果，比如全国比赛，比如大课间。我们自编的绳操，目前全校师生都会参加；我们的学校参加的体质测试1分钟单摇，我们都学校平均成绩都在160个以上，全区评比，我们孩子的总分优秀率在40%以上。
现在，跳绳在我们学校的意义已经远远超过了体育运动的范围，我们李校长主张的学校管理模式是“基于伙伴合作式的项目负责制”，我也非常荣幸地成为我们学校的第一位项目负责人，全面负责筹备了我们学校承办的第一届大型跳绳赛事-2012年全国跳绳精英赛，通过这次筹备赛事的经历，我个人也得到了特别多的成长与锻炼。为了使更多老师得到锻炼，我们后来承办的几次全国跳绳比赛都会安排新的项目负责老师，通过这种模式，可以让更多老师得到锻炼的机会，跳绳让我们全校师生更紧密的联系在一起。
为什么想把跳绳打造成特色赛事？每年举办的效果如何？
从12年开始，这已经是我们连续第五年承办全国跳绳比赛，每一届的影响力和评价都比前一届要高，第一届举办全国跳绳精英赛之后，我们学校就打算把跳绳比赛作为学校乃至青岛市的特色比赛，因为从我们自身来说，已经尝到了跳绳带给学校的“甜头”，所以想把跳绳推广到全市，让周围的人，周围的学校，家长都可以爱上跳绳这项运动，这样，跳绳才会成为一种文化，而文化就能一直延续下去，我希望今后不管我在哪里，20年后再回到学校，依然可以看到学校里的孩子在跳绳，这也是我个人的一种精神上的“图腾”。
在全校推广跳绳，同时又举办全国比赛，最大的意义是什么？
对于我们普通百姓来说，确实我们付出了很多精力去推广跳绳，但是，作为一个教育工作者，我觉得这是我必须要去做的事情，学校体育教育最终的目的，还是要培养学生养成一生爱运动的好习惯，而且，这真的有意义的事情。就像李克强总理说的一样“珍惜每天提醒你运动的人”，我愿意去做这样的人。
李老师和他的社团队员
编者按
作为全国首家举办全国跳绳比赛的学校，李老师所在的北京师范大学青岛城阳附属学校，跳绳已经成为全校师生每天都接触的运动，跳绳带给他们的变化也是很明显的，不说“no“服务是他们的行为标准，”胸宽如海，竞进似河，敢为天下先“这是他们的准则，我们也希望以后会有更多的跳绳推广人和学校能够像李老师和北京师范大学青岛城阳附属学校一样，敢为天下先。
