我是一个代词，需要名词的映衬，才能显示独特的“我”

你是为什么而生活？为自己？还是为别人？

很多人说我是为自己而活，为自己而活，你需要的可能是黄金万点，也有可能是一间茅草屋。

为自己而活，让人前进的动力，其实就是马斯洛的需要层次理论中的基础需要。满足自己生理的需求，包括睡眠，吃饱；安全的需求，比如居者有其屋，比如远离危险等。

但你是否发现，其实，为自己而活很容易。

但想要活好，很难。

因为有对比，所以有好有坏。有对比，就会有别人。是风餐露宿，还是饕餮盛宴；是茅屋三间，还是大宅深屋，这些都是对比。想要过得好，离不开群体。

人活着，都不只是追求简单的活着，更多的人是为了生活。而生活，说白了就是为别人而活，为了证明而活。

无论是社交的需求，还是尊重亦或是自我实现，都离不开一个词：群体。

因为别人需要我。我也需要别人。

我需要一个朋友，什么人会成为别人的朋友？让他人感受到温暖，有帮助，在一起相处很融洽，这些都是成长的动力。如果不能成为这样的人，那就意味着没有朋友。

我如何证明我的价值？因为我能够创造价值，给老婆孩子一个温暖的家，给公司创造价值，给别人以启发或引导，这都是价值的体现。

因为被需要，所以被重视；因为被重视，所以更努力。

我是存在的，我需要被证明；而被需要，就是最好的证明。

我是谁？我在哪里？我可以做什么？哪一个都是需要被证明的。我是我？不，你需要有更多的标签才能够把自己介绍清楚。

被需要，让人更容易找到自己。

一个人，发现自己什么都不需要做，那存在的意义是什么呢？

存在即意义，价值需要证明。

我是谁？我是一个孩子，可没有孩子和我一起玩，我真的是个孩子吗？

我是家庭的一员，可家里所有的事情都不需要我，每个人都在为家里做什么，只有我什么都不用做，我真的是家庭的一员吗？

妈妈说我是一个动手能力强的孩子，我的被子是妈妈叠的，衣服是妈妈洗的，书包是妈妈准备的，饭是妈妈做的，我自己做的是什么？吃饭。我不是一个动手能力强的孩子，我是一个吃饭强的孩子。

爸爸说我将来是一个像他一样的男人，要照顾自己喜欢的女生。男人是坚强的，能够支撑一个家的。可我的家里不需要我做什么，一切都能够完成，我的价值在哪里呢？

妈妈说，我只管学习就好。我是一个学习的机器。一个考试的机器，我的价值就是考出高分。

妈妈我帮你洗碗？不用，让你爸爸去洗

妈妈我想学画画？别学了，现在功课这么紧张，有时间多去背背单词

我有脑子，我可以学习；我不只有脑子，我还有手有脚。我的手除了写字，还能画画，打游戏，扫地，洗碗，还能做很多事......

当孩子发现，自己只能学习，只会学习的时候，他唯一觉得自己有价值的地方，就是学习。

可学习，只是个过程和工具。

毕业了，要去工作了，我只会学习，人际关系，团队合作，太难了；

父母老了，需要照顾，我只会学习，照顾别人，我不知道怎么做

你会什么？我会一个人学习

学习是一个人的事，生活是很多人的事。比学习更重要的，是和人相处，在人群中找到自己的位置。

我是谁？我是妈妈的孩子，**的同学，足球踢的很好，成绩中等，这就是我。

我是个代词，需要众多的背景，才能显出独特的“我”

我是谁？我是悠悠妈，一个40+仍在学习的人，一个将生活的酸甜苦辣用文字呈现的人，一个学习心理，从事教育的人，一个喜欢用钱体现价值的人。

你又是谁呢？找到自己的标识，找到自己的位置，才能找到自己。