生活处处皆学问之捞鱼儿篇—培养优秀孩子必备技能之三百一十五
这周去看女儿，世纪家园小区依旧没来热水，我们只好继续用家里的锅烧水来给女儿洗澡。婆婆说，上次烧了八锅水。这周围连个公共浴池都找不到，况且女儿也不肯出去洗澡。我说要帮她，女儿坚决不肯，我望着已经比我高的女儿，只能是感叹时光过得太快。
想想剖腹产出生后出院回家，给女儿在家里洗澡，小小的她需要借助澡盆上挂着的布才不至于掉到水里面。那小小的脚丫经常被我含在嘴里亲着，在看看现在的大脚，38码或者39码的鞋子，大得让我看见都嫌弃。
小孩子大都喜欢玩水，这大概是因为在母体里泡在羊水里的缘故。我也特意让她多玩水，孩子对事物的感知也是需要开发的。
女儿三岁上幼儿园，头一星期，特别的省心，我们所有人都觉得很惊奇，别家孩子都哭得惊天地泣鬼神的，女儿咋这么乖。后来才发现这孩子属于后知后觉型的，第二个星期开始嚎，说什么也不上幼儿园，一直闹了三个多月。有一次为了让她肯上幼儿园，我告诉她，外面下雨了，居然下了泥鳅，别的小朋友都没发现，你不抓几条去告诉他们吗？然后我悄悄地告诉先生，让他飞速去市场买了几条小泥鳅放在楼下的小水坑里。女儿被天上下泥鳅的新奇事激励着，乖乖的穿衣吃饭下楼，惊奇地发现水坑里真得有几条小泥鳅在扭动着身体，最后激动地拿着装泥鳅的瓶子去了幼儿园。
自此，就经常惦记天上下泥鳅。我告诉她，天上之所以会下泥鳅，是因为下雨时天上刮了特别大的风，把泥鳅从池塘里河里刮到了天上，然后和雨点一起掉下来了，如果下雨的时候风没那么大，泥鳅是不会随雨再降下来的。然而女儿不是不肯放弃的，只要一下雨，看到小水坑，她就去蹲那看，用小树枝翻着，看看能不能再看到小泥鳅。女儿迷上了从水里捞小鱼儿，大概就是从那时候开始的。
女儿上幼儿园头半年就经常生病，感冒总是不好，孩子晚上睡觉都打呼噜。这种状况持续了一个月，我实在忍受不了，带了女儿去哈医大，结果儿科的医生给开了“小儿豉翘颗粒”，耳鼻喉科给开了“鼻炎宁颗粒”，没出三天，就都好了。我们开开心心地带女儿去松花江边玩，做游船，但女儿最开心地还是拿小网捞小鱼儿。江里的鱼儿比河里的鱼大多了，品种也多，女儿开心地天黑了才肯回去。
女儿小学前，捞鱼和钓鱼是女儿最喜欢的项目。她爷奶和她爸都不支持我带孩子去捞鱼儿，说是危险。我却认为他们几个活得太无趣，除了看电视没别的乐趣。先生和公婆一样，生活中缺少情趣，我才不会把女儿养成像他们一样！
夏天到来的时候，我经常带她到河边去玩，为了安全起见，我们选择水极浅的岸边，女儿会抓小螺，用网捞小鱼，当然，捞上来的时候不多，因为她太小，但我会和她一起捞，两三条小小的鱼儿，几个小螺，在女儿幼小的眼中，都是神奇的小玩意。
我们出去旅行的时候，只要是玩水，没有不捞鱼儿的，到海边还会有额外的收获，会捞到小螃蟹，小海星，小海螺，我们会不嫌麻烦地一路游着，一路带着女儿的战利品。就这样，我们在松花江边捞边鱼儿，在秦皇岛的南戴河捞过鱼儿，在青岛的黄金海岸捞过鱼儿，在大连的老虎滩捞过鱼儿。
钓鱼也是走到哪钓到哪儿，无论是去哪里玩，只要看到钓鱼的，我们必是要钓上一番，还会想尽办法的把战利品带回家。
这两项活动，都挺考验孩子耐力的，对孩子专注力的养成是有益的，对孩子热爱生活，培养情趣也是有益的。
我认为孩子小时，真是应该多陪孩子玩玩水，捞捞鱼，钓钓鱼，因为这些小鱼儿是动态的，还可以培养孩子的观察力和洞察力，捞鱼或钓鱼的过程中还可以培养孩子手脑眼的协调配合能力，真是特别有益的活动。
女儿二年级的时候，我约了牡丹江同学，两家带孩子共同去北戴河玩，女儿自从知道了我和同学的约定以后就格外的兴奋，看到我从网上订了车票，帐篷，买了草帽，兴奋中又有点小忐忑。常常是正看着书、弹着琴、写作业或者剪纸得时候，突然冒出来一句：“妈妈，你真带我去秦皇岛呀！妈妈，你真带我去海边呀！妈妈，你真决定去南戴河呀……”直到坐在火车上了，我的耳根才获得清静！可见孩子对于“旅水”的热爱。
我们在旅行中经常遇到这样的父母，孩子还没上小学呢，带着孩子参观大学，博物馆，孩子什么都不懂，一副很茫然的样子。我问为什么带这么小的孩子来这些地方，说是这时候免费，再大就不免费了。我无语啊。这么小的孩子还是多以感官上的感受为主吧，出门在外，工薪阶层，时间还是要减少浪费的好。即便是旅游，也要有计划，根据小孩子的年龄选择旅行的目的地，这样才能收益最大化。毕竟时间是宝贵的。
好怀念陪女儿捞鱼的日子，一去不复返了，女儿恐怕再不会去捞鱼儿了，现在的她一是没时间，二是会觉得幼稚了，除非将来陪她的孩子。所以，家长们好好的珍惜陪伴孩子的每个时期，过去了就不可逆了。
我仿佛看到2000多年前的孔子站在黄河边上，面对着奔涌着河水，宽大的袍袖随着伸开的双臂灌满了风，大声疾呼道，“逝者如斯夫，不舍昼夜”啊！
