大哥、二姐自信活泼，三弟自卑且注意力差，原来是出生时间不合适
文/37度暖爸
我知道当你看到这个标题时会想：保不齐又是一个标题党！别急，听我慢慢和你讲起这个三胎家庭的故事。
为保护个人隐私，文中所有人物、事件都经过一定程度虚构！请勿对号入座！
前几天，有老师反映天天上课时的注意力不太集中，让我给孩子做个测试。测试之前，我想先和妈妈了解一下孩子的日常情况，做一下常规评估，看看是否有测试的必要。
家中三个孩子都要照顾，邵女士直接做起了全职太太，老公也比较能干，收入不算多，保障一家人的小康水平还是有余力的。说起家中孩子和老公的情况，邵女士的话犹如滔滔江水绵绵不绝。
大哥和二姐出生的时候，爸爸的工作不那么忙，每晚都能回家吃饭，最多也就是8点左右就到家了，对于家庭的责任，爸爸也是十分尽责。妈妈说：“添老二那时候，他（爸爸）怕影响我们休息，就打地铺睡在床边，还自嘲说：我给老二当垫子，摔下来也没事，掉我身上了。”
邵女士理了理头发，脸上尽显掩藏不住的幸福：“他特别惯孩子，有一次出去玩，经过一个地道桥，老大看见火车就说没坐过火车。他马上就带着我们坐火车去天津玩了两天。”
“被偏爱的孩子一定会特别幸福，而且自信、自立，懂得如何去爱！”我见缝插针的搭话。
“是啊！老大学美术的，高一时自己买票去沈阳，我都没管过，其他同学的父母还拜托我们老大帮忙照顾。就是老三出生那会，我陪的太少了，都是保姆在带，我基本上没时间。”
了解完家中三个孩子的成长经历，我大概明白了天天为什么注意力不集中，真的是出生时间不对！我来说说我的观点：
第一，天天出生时，大哥已经是高二了，要备战高考，二姐正好赶上中考，恰逢爸爸业务量增加，工作时间被拉长，回家时间越来越晚，所以陪孩子的时间也就变少。
第二，老大要备战高考，二姐处于叛逆期，又要中考，妈妈真的是分身乏术。每天学校、菜市场、家，三点一线。多数精力被老大和老二占据，没时间管天天，基本是保姆每天带孩子。
第三，哥哥、姐姐比弟弟大很多，有时会用自己的标准衡量弟弟的行为，给弟弟带来了一些压力和困扰。例如：在车库怕黑，被哥哥、姐姐嘲笑；和妈妈一个床睡觉，也会被哥哥、姐姐嘲笑。
综合以上原因，老三的出生的确不是“很合适”：因为妈妈的精力是有限的，而爸爸因为事业上升，工作量增加，要承担家庭经济支持者的角色，也很少参与到育儿活动中，加上哥哥、姐姐的“榜样作用”造成了孩子当下的状态。
造成天天当下不自信且注意力不集中状态的底层逻辑，我希望你能懂：
第一，0-3岁是建立安全感、依恋关系的关键期，妈妈错过了这个阶段。据妈妈自己回忆：大约是在天天两岁半上幼儿园的时候，才结束忙碌的状态，自己才有时间带孩子，陪孩子。所以，这也是为什么天天现在已经7岁了还那么“粘妈妈”的原因。
根据弗洛伊德的理论，在心理发展某个阶段过分满足或受到挫折会导致固着。简单来说，就是孩子停滞在某个阶段，无法进入到下一个心理发展阶段。由此看来，妈妈错过了这个阶段，导致孩子目前仍然对妈妈十分依赖，实际上是弥补3岁前和妈妈亲密感的缺失。
第二，妈妈当时既要保证备战高考的大哥营养丰富、均衡，又要和叛逆期的二姐斗智斗勇（话说一个青春期的姑娘，表现出叛逆，哪个妈妈能不担心呢？）。所以，妈妈在前两个孩子身上积累的“坏情绪”，就不经意转给了天天。
我问妈妈：“当时，你对天天的态度是怎样的呢？”
“烦躁、愤怒，反正状态不好”妈妈流着泪，哽咽地说。
爸爸工作忙，妈妈的情绪无处宣泄，情感得不到支持，那么相对弱小的天天，自然会变成妈妈的情绪垃圾桶。当然，并不是说妈妈有意为之，而是一个人的容量是有限的，就像一个水池一样，有流进，就要有流出。
第三，一个孩子大约是从3岁左右开始个体自尊水平的发展，哥哥姐姐，看似不经意玩笑式的嘲讽，也会让天天的自尊心受到损伤。
由此可见，天天的出生时间，的确不是那么“合适”！但是，在这个家庭中，没有谁对谁错：爸爸要保持一家人的生活水平，要赚钱，工作忙碌是应该的；妈妈为大哥的高考、二姐的青春期操碎了心，也是应该的，只是每个人的精力有限。
妈妈说，天天画画、玩乐高，能做一两个小时不动地方，就是读书、写作业坐不住。对于天天的状态，我给了妈妈一些建议：
第一，天天的注意力并不是真的不集中，而是不自信、自尊水平低造成的假象。换句话说：人的注意力是有选择性的，孩子认为这件事儿我做不好，就不愿意将注意力放在上面。
针对天天当下的情况，我建议妈妈还是要多陪孩子，分床、分房睡，也要循序渐进，千万不能一刀切。要像对待3岁孩子一样，对待天天，弥补那段时间的缺失，但不能用对待3岁孩子的方法。毕竟天天的智力水平是没有问题的，只是心理发展阶段停滞或迟缓。
第二，多给孩子一些偏爱、包容和接纳。例如：孩子怕黑这件事。
1、不做评判，怕黑就怕黑，不是什么大不了的事情。
2、告诉孩子：如果怕黑，去刷牙、上卫生间就打开所有的灯，你回来就行，妈妈去关灯，妈妈就在这里坐着等你，你需要妈妈，只需要喊一声我就会出现在你身边。这是和孩子建立信任的极好的办法！目的就是让孩子感觉到自己的想法、担心，可以被接纳，可以得到家人的支持与鼓励。
3、正向聚焦，多发现孩子身上的优点。用孩子当下喜欢的画画和乐高，不断积累成功经验提升孩子的自信度，从而全面提升孩子的自我效能感。
Tips：自我效能感是指一个人对于做某事的自信程度，可以不断累积成功经验，提升自我效能感。
结语：要二胎、三胎，一定要考虑到家庭的实际情况，这不是拍拍脑袋就能决定的事情。其次，孩子的3岁之前，及其重要，依恋关系影响到人一生中的方方面面。过后再补，很是费劲，是一种补救办法，但不能当做常规育儿手段。
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