时间和成绩上不必太苛责
我们该怎样学围棋：每周两到三次。对孩子我们严格要求，但绝不能苛责成绩。只要家长肯坚持和付出，不断引发孩子的兴趣，持之以恒，孩子学围棋才会有所收获。
兴趣和快乐第一
在有围棋陪伴的每一天我们都是愉快、健康的，孩子每天都在进步。
家长要以自己的孩子为荣，因为他很快乐，因为他爱围棋，也因为他也一直在努力！
老师的选择
什么是好老师？这个问题值得思考。因为在一般人看来良师的主要标志是出高徒，反过来出过高徒的老师就是良师。 授人以鱼不如授人以渔。
将围棋作为爱好的孩子，我们选择好老师标准主要是让孩子能够得到逐渐提高，而不是拔苗助长。
练棋更重要
老师在课堂讲课的时间一般每周几次也就几个小时，所以在整个过程中练棋是非常重要、且不可或缺的内容。
原因非常明显：老师教的再好，学生不练等于零。手筋、死活、官子这些技巧不练不行。有的学生光上课，不练或练的太少是不会有什么进步的。
怎么练棋？
围棋是一门古老的中国文化，非常深奥。对孩子来说，领悟难，掌握更难。
绝大多数的孩子在学棋期间能感受到围棋带给他们的乐趣，学会一些思考问题的方法，懂得一些做人的礼仪等等，这便是很大收获。
棋风的培养
孩子在学围棋时，不应一昧地单方面提高棋力，还应该注意培养良好的棋风。只有棋力和良好的棋风的结合才能成为真正的围棋高手。
在培养良好棋风的同时，自然而然就对孩子的道德情操有着潜移默化的作用。对学棋孩子来说，棋风、修养要比棋力更为重要，因为做人是一辈子的事情。
