教育孩子这条路上漫漫无期，家长也是用尽了各种方法，绞尽脑汁想给孩子最好的教育。
面对父母的教导，孩子依然有听话与调皮之分，有孝顺与叛逆之分，有成绩优异和倒数之分……
这时候家长又该如何去平衡呢，当自己孩子有厌学、早恋、过度玩手机、迷恋网络游戏的时候，当自己孩子处处与父母对抗、对学习没有目标的时候。
很多孩子在成长的道路上，会非常的不合群，他们有自己的想法与对事情的处理方式。和父母之间总是不说心里话，和同学之间也是故意疏远距离。
孩子不合群怎么办
孩子们上了中学之后，课业的负担很沉重，相比于小学他们再不能开心的玩耍，无忧无虑的上下学。
很多家长都有感受，孩子在小学的最后两年，作业已经非常多了，上了初中之后，几乎每天都没有多余的时间，整天都是被写不完的作业，填不完的卷子，背不完的单词以及读不完的文言文等等。
在和同学们相处和学习上的双重压力，孩子也变得不善言辞，小时候的活泼早已经"退隐江湖"了！
晓柔的孩子一直担心自己和同学之间无法相处，担心同学说自己不合群。
可能很多人在上学时都有一样的经历，不想被同学说不合群，因此做了许多违心的事情。
例如放学想先回家做作业，同学们却叫着一起去网吧打游戏，如果自己不去的话就会被说个性太强，和大家不合群等等；
下课之后想休息一下，却被同学叫着一起聊天，而且聊天内容全是关于其他同学和老师之间的八卦，自己无奈只能跟着一起参与；
和同学凑在一起的钱只够买一瓶矿泉水，为了怕同学说自己太过挑剔，只能和对方一起喝一瓶水，即使自己极其不愿意；
有人找自己借衣服，但那是心爱的衣服，并且对方穿衣服经常会弄的特别脏。但自己不能说出口，也不敢拒绝，怕失去朋友。
等等情况，给每一个小孩子带来了万般无奈。
如何平衡个性与合群的关系
每一个孩子都有自己的个性，他们为了所谓的合群就将个性丢掉。
其实万事都要讲究平衡，一味的附和别人，自己只会成为没有个性的人。
一群人想要融洽相处，就不能在集体中要求别人和自己想法一样，每个人适当退让，让大家的意见得到综合，找到对所有人来说最好的一种方式。
这样子一个群体才能长久相处，才能够真正达到合群的效果，一味不分对错的附和并不是合群的体现。
怎样做到既合群又保持个性
帮助孩子了解不合群并非个性
中学生由于性格处于完善期，所以大多都呈张扬的个性，不过有个性并不代表要耍酷，不等于不合群，不等于故作姿态。
一个人有自己的个性，完全也可以遵守该有的规则，可以宽厚待人。
所以，家长应当帮助孩子首先了解这一点。
帮助孩子了解友谊与合群的关系
就像很多孩子在成长中都会有过的经历，为了所谓的"合群"，触及道德底线，触及法律底线。
所谓的合群，并不是要我们完全依附于他人的想法，完全丧失自己本该有的特性。
家长应当帮助孩子勇于说"不"，勇于拒绝。
给孩子展示个性的机会
孩子处于青春期，基本都渴望独立，有自己独一无二的个性。家长应当给予孩子这样的机会，例如出门旅行的时候让孩子独自查阅资料，进行规划。
当孩子慢慢的已经学会去独立制定一些计划时，其实就是彰显了自己的个性，这是一种与众不同的个人魅力。
鼓励孩子多参加集体活动
在心理学上，有一项研究发现，影响同伴地位的因素有这几种：
一种是在体育运动、娱乐活动、学业上获得成就的人，这些人更容易得到同伴的接纳；
一种是参加校内校外的各项活动、社区活动、团体活动等等；
一种是性格上非常友好，对待朋友真诚，，幽默开朗的人们。
家长可以在这些方面多培养孩子，让孩子成为一个受欢迎的人，这对孩子的以后也非常有利。
帮助孩子克服羞怯心理
有些孩子小时候非常活泼，上了中学之后却变得害羞。
对此家长应当多鼓励孩子，帮助他们走出自己封闭的空间，克服害羞心理。让孩子多和同学接触，或者是多看一些益智类的讲座，从自己的世界中走出来。
多和同学打交道，既不失个性，又非常合群。
性格培养 ￥39.8 购买