作者｜东林富
认识一位清华退休老教授，他告诉我，小学不要只盯着孩子的成绩看，小学成绩有很大的欺骗性，看孩子有没有后劲，上了中学是否能越学越好，能否考上重点大学，要看孩子以下几点：
- 是否有良好的学习习惯。
孩子在小学一、二年级阶段，学的知识相对来说比较浅，科目也不多，很多孩子都能拿到98分以上，甚至满分的成绩。
但从长远来看，小学阶段是打地基阶段，比成绩更更要的是养成良好的学习习惯，一个有良好学习习惯的孩子，以后即使面对学得越来越深的文化课和科目越来越多的压力，也能应对自如，取得好成绩。
学习习惯包括很多方面。比如是否注重学习效率；上课是否专心致志听讲；是否有课前预习、课后复习的习惯；是否会制定学习计划；是否有错题本；是否会有效收集和利用学习资料；是否有自制力和专注力等等。
著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
小学阶段最重要的是养成良好的学习和生活习惯，地基打得牢，知识的高楼大厦才能搭建得牢靠。
2、孩子是否有自主学习能力。
内因对事物的发展起决定作用，而外因只提供外在条件。鸡蛋在一定温度下可以孵出小鸡，而鹅卵石在任何温度下，也只是鹅卵石，这说明内在的动力是事物发生变化的根本原因。
家长对孩子的学习可以起到促进的作用，但孩子拥有主观能动性，能自主学习，才是家长关注的重点，因此，从小学开始，着力培养孩子的自主学习能力，自学能力，对孩子来说非常重要。
培养孩子的自主学习能力，就要让孩子对学习感兴趣。
兴趣是最好的老师，孩子对各科目感兴趣，喜欢学，自然就有了主动性。
引导孩子对各学科的学习兴趣，让孩子养成自主学习的习惯，学会自学，让孩子有自学的能力，孩子的学习后劲就会越来越足。
另一方面，要激发孩子的内驱力，让孩子树立理想，制定短期和长期目标，孩子有了目标，内驱力会更足。
孩子有了强大的内驱力，学习劲头会越来越足。
3、是否掌握各种学习技巧和考试技巧。
任何事物都是有规律的，学习也不例外。数学、语文、英语、地理、历史等各科目，都有自身的学习技巧，这些学习技巧除了学习别人的经验，也要自己总结和归纳，把别人的好经验和自身的学习经验相结合，形成适合自己的好的技巧和方法。
考试过程中，如何让自己会做的题不丢分，模棱两可的题尽可能多拿分，这也需要掌握一定的考试技巧。
比如考试中要又快又准地先把自己有把握的题先做对做好，把能拿到的分先拿到手里。然后给自己没把握的题腾出更多的时间，努力钻研，争取尽可能的多拿到分。
特别是在选择题时，即使没有思路，也要考虑用排除法，对比法，分析选项法等，尽可能的把题做对。
4、是否能处理好人际关系。
良好的人际关系，可以让孩子的学习和生活没有压力，心情更愉悦。
孩子的人际关系主要包括和父母的关系、老师的关系以及和同学的关系。
有些孩子莫名就不喜欢某个老师，从而不喜欢听这个老师的课，结果就是他不喜欢的这位老师所教的这个科目，他就不好好学，成绩很差。最终耽误的还是自己的学习和前程。
还有的孩子在学校和同学处不好关系，每天都为同学之间鸡毛蒜皮的矛盾牵扯精力，影响到心情和精力，耽误了学习，这也是很不明智的，这样的孩子，忘记了自己来学校的主要任务，白白耽误了时间，等小升初之后，空留悔恨。
因此，父母要引导和教育孩子，正确处理和老师、同学的关系，融洽的人际关系，会让孩子能全身心地投入到学习中去。
另外，小学阶段也是亲子关系奠定基础的黄金阶段。
很多孩子上了初中开始叛逆，和父母对着干，亲子关系紧张，家长苦不堪言。而实际上，亲子关系的发展是一个长期缓慢的过程，孩子上了中学的叛逆情绪，在小学阶段就埋下了种子。
父母在孩子小学阶段就要树立正确的教育观念和方式，注重和孩子多交流，友好平等地对待孩子，给孩子话语权，不要随便拿自己孩子和别人家的孩子比较，更不能简单粗暴地打骂孩子，要讲究方式方法。
在小学阶段融洽的亲子关系，有利于孩子平稳度过青春叛逆期。
5、是否有良好的阅读习惯。
年少就要广读书。阅读量大的孩子，理解力强、知识面广、思想更深邃，理解问题站的角度和高度都不同，随着年级的升高，这类孩子的优势不仅体现在文科学习上，在数理化等理科学习上，阅读量大的孩子，也占明显优势。
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在《陪孩子走过小学六年》这本书中，于敏老师按一到六年级孩子的心理发育特点和学习难度，分别给出了每个年级家长培养孩子要注意的事项和需要如何培养孩子，孩子在每个年级容易出现什么问题，家长要怎么做。
一年级要怎么顺利帮孩子度过幼小衔接，培养孩子学习习惯？
二年级如何培养孩子的专注力，寻找孩子的兴趣点？
三年级如何帮孩子应对磨蹭、学习效率低，抓不住重难点，偏科等问题？
四年级学习难度升级，如何教会孩子事半功倍的学习方法？
五年级如何提高孩子的学习效率，培养孩子沉着冷静的性格？
六年级面对小升初，如何帮孩子摆脱题海战术，疏解孩子不良情绪，教孩子正确面对青春期，顺利在小升初中取得好成绩？
除此之外，于敏老师对如何培养孩子的情商，责任感，教会孩子感恩，如何选择课外阅读书籍，怎样加强亲子关系，如何教孩子处理老师和同学关系，让孩子怎样正确面对竞争，如何帮孩子排解嫉妒等不良情绪，怎样教孩子交友，如何教孩子管理时间，如何培养孩子财商等等家长和孩子面临的棘手、重要的问题，都给出了切实有效的解决方案。
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