郑爽和张恒分手一年之后。
今天因张恒的一条微博，两人再次被推上风口浪尖。
并且，引发了巨大的舆论海啸。
01郑爽代孕事件起末
随后，张恒在朋友圈证实，孩子是自己的；
并附上了两个孩子的出生证明：
孩子母亲的姓名与年龄，与前女友郑爽，完全相符。
随即，@新浪娱乐 曝出一段录音。
这段录音的内容是郑爽和张恒两家人一起商量孩子怎么“处理”。
郑爽明确表示，自己不想要孩子，并且在代孕母亲已怀孕7个月时，还试图让人家打胎。
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录音是张恒这一方放出来的，明显想通过舆论“搞垮”郑爽，但郑爽弃养的事实也显得更难以辩驳。
1月19日下午，郑爽发了一条微博回应此事，但网友似乎并不买账，反而都是在“玩梗”、看热闹。
本以为事情就这样告一段落，但是就在19日晚，又一份新的录音曝光！
在这份录音里，郑爽母亲再次强调“感情不在了，就孩子送人”！
因为她觉得这是在“满足那些没有得到孩子家庭的遗憾”。
郑爽则说：
“我们做了一件好事情。”
“如果我们以后还有感情，我们还可以再要孩子。”
郑爽及其家人的一番言论，让网友们坐不住了：
“弃养说得跟玩一样，啥样的父母啥样的儿女。”
“她不是疯，她是坏，是自私，是把人命当儿戏，什么样的家长教出什么样的孩子，他们一家人真的三观尽碎。”
不是网友对郑爽父母的恶意太大，而是因为孩子是家庭的一面镜子。
02原生家庭对孩子的影响有多大
郑爽和他的父母这种面对生命透露出的冷血和随意，让人不寒而栗。
忍不住要问，这一家人到底出了什么问题？
也许就像网友说的：郑爽自己甚至意识不到这是“问题”，因为从小就没人教给她，这是错的。
父母的人生观、价值观、行为处事的方式，或多会少会影响到孩子。而郑爽父母在录音中表现的冷漠、自私、功利，都绝非偶然。
在《女儿们的恋爱中》，看到郑爽和张恒闹矛盾，郑爽父亲郑成华认为郑爽一点错都没有，还生气地摔笔，毫无反思与自省。
而在综艺节目《王牌对王牌》中，郑成华甚至以玩笑的方式，当众揭马天宇父母去世的伤疤。只顾自己博眼球，完全不在乎别人的感受。
某种程度上，郑爽的处事风格延续自她的父母。在父亲的“示范”下，郑爽同样以自我为中心。
她被人说不敬业、情绪化不是一次两次：
在一次带货直播中，由于不满带货的方式，她当场发飙，让一位主播离开，还直言“业绩跟我有什么关系”，现场一度非常尴尬。
另外，在一档综艺节目的录制过程中，郑爽自己的队伍输了，就大喊大叫对裁判组发脾气。
在《演员的诞生》中拒绝和对手搭戏，导致那场表演效果非常差。
这种“真性情”，说白了就是不负责，像个“巨婴”一样以自我为中心，所有的事情都丢给别人买单。
而造成一结果的，除了父亲“以身作则”式的影响，还有更多的教育问题，回顾郑爽的成长历程，便可寻得诸多端倪。
03郑爽，是一个家庭的悲剧产物
发布会上突然自扇耳光；参加节目时，因为队友疑似被遭受不公平对待而发飙；不修边幅的出席活动...
郑爽的人格，是有明显缺陷的。
01 自卑，内心缺乏力量感
郑爽从小是那种妈妈口中“隔壁家的孩子”，小学连连跳级，文化艺术两手抓，奖状一大把，16岁时被中戏、北影、上戏同时录取。
父母为了让她能走演艺这条路，在童年时期就给予高压训练，灌输“争第一”的思想。
即使考91分也会被骂或者被打手心。
那时候，郑爽就开始自卑。就连被同学欺负、被妈妈批评，她能想到的解决办法竟是“要做第一名”， 或许是在她被灌输的思想里，只有成绩好才能受到别人尊重，被同学、被老师、被家长喜欢吧？
都经历过的我们当然知道，现实并非如此。
02 以“爱”之名，完成父母期望
很多父母对儿女的期望，都是希望他们出人头地，有美好的前程，甚至完成自己之前未能完成的心愿。
郑爽就是在这样的教育逻辑中成长的。
出名当演员呢，其实是爽妈的梦想。
这是一个典型中国式家庭的悲剧。
父母或将梦想寄托在孩子身上，或者拔苗助长，让他们承受和年龄不相符的压力，同时又不理解孩子的真实想法。
而这种烙印都会在孩子们成年之后慢慢凸显，比如脆弱敏感，不信任他人，缺乏安全感等等。
03 被动的假性独立
12岁，郑爽就被送去成都学艺。
从辽宁到成都，12岁少女，孤身一人背井离乡，那时候没有智能手机，通讯不发达，千里迢迢只为“圆父母的明星梦”。
12岁，青春期正在发育的少女，没有父母在身边，养成郑爽孤僻，自说自话的性格，想说的话只能写在日记里。
以至于，在后来的综艺中，郑爽看到一群孩子天真烂漫的玩耍，说道“太早懂事的话，其实并不是一件多么幸福的事情。希望这些孩子能真正拥有很快乐的时光，准备好长大这件事吧。”
04 控制型的“陪伴”，让她害怕人群
郑爽身边没有朋友，她的路透照片在网上能搜出几万条，但每次不是自己独行就是跟爸爸同行，这么多年没有一个朋友。
就像她微博说的那样，她害怕见到镜头，所以她不参加活动，不参加颁奖礼，某次出席了品牌活动，居然是穿着熊本熊出场。
成年后的郑爽，依旧没能摆脱原生家庭的影响。
她延续着这种矛盾的依恋模式，把自己活成了一个拧巴的“恋爱脑”：
一方面，她把爱情当作生活的全部，自己却低到了尘埃。
和初恋张翰在一起时，因为自卑选择整容；
认识胡彦斌后，放下一切工作，24小时围着对方转。
哪怕分手了，也要把交往期间的100件小事都写在书里，还说“哪怕老了伤了病了，都还是愿意照顾他”；
和张恒恋爱后，更是为他开公司、为他怼粉丝。
可另一方面，她明明渴望对方的陪伴，却总是做出相反的举动。
有一次，郑爽坐在车里一直在看手机、背台词，张恒看到郑爽不开心，想逗她开心，就跟郑爽讲了很多自己小时候的经历。
可谁知郑爽根本不理他，依旧沉浸在自己的世界中。
失去耐心的张恒感觉自己又一次被女友忽略了，一怒之下，摔门离去。
04边界感，是家庭教育的重点
从上述的点点滴滴，每一个特性，我们可以看出：郑爽的成长阶段，父母对她的影响几乎都是负面的。
“高度期望、过分溺爱、肆意放养”...
这些都是郑爽父母冠以爱之名对她的所谓教育，却影响着她的性格养成。
父母和孩子是完全独立的个体，他们有权规划自己的人生。
就像纪伯伦《论孩子》所说：
“你的儿女，借助你来到这世界，却非因你而来。你可以给予他们的，是你的爱，而不是你的想法。你可以庇护的，是他们的身体，却不是他们的灵魂。”
这，也是我们需要明白的：家庭教育的边界感！
一切没有界限感的父爱母爱，终将走向伤害。
亲子之爱的感人之处，在于父母对孩子日复一日的精心照料和悉心教导；更在于是父母懂得在孩子成长之后适当的放手，得体的退出。
亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分，我们既不能使孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。
所谓父母子女一场，就是不断的目送他的背影渐行渐远！
