帮助孩子走出早恋，这么做只会适得其反！这2点16条值得家长收藏
周五晚上，邻居走进我的书房，一屁股坐在凳子上就开始哭，我没有说话，只是递了一包纸巾给她...... 倒了一杯热水，放在她旁边的桌子上，我便静静地坐在她旁边......
一包纸巾还有半包的时候，我把已经温凉的的水递给她，说：“说说你家的地震状况 ......” 我一句话还没说完，她又开始抹眼泪！
看这情形，我赶紧捏闸，再不让她刹车，估计会哭一晚上！
原来，今天接到老师电话，说看到14岁的女儿和外班一个年龄相仿的男孩早恋。 她一听非常崩溃，一下午她就在家等着，等女儿进门她就劈头盖脸地骂了女儿一顿，接下来情况也就可想而知，她问啥女儿就不吭声，或拒不认“账”！
她气得连皮带都准备了，最后想想还是没上手，就来了我家。
如果你企图帮助孩子走出早恋，你又打又骂，只会适得其反！
如何理解早恋？
对于早恋，指的是青春期青少年建立恋爱关系，通常称为"早恋"。
在中国，这种行为在传统思想中必遭极力反对。
这个年龄的孩子们，思想还不够成熟、判断力还不够完善，若是没有正确的引导，就会出现这个年龄段不应发生的事情。
其实无论是新闻报道、书籍、还是影视剧场中，我们也都能看到相关的一些信息，也因此造成家长、长辈们对于早恋的事情尤其“关注”。
据资料显示，这类情况在中学阶段发生较多。 早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，心理转化为行为的实践。 进入青春期的孩子，出现异性爱慕倾向，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。
所以在这件事情上，家长的处理方式尤为重要！
青春期的孩子，因生理的上的变化，情绪波动大，容易冲动、自我控制相应较弱......
家长行为一旦情绪过激，不仅不能将孩子从早恋中带出来，还会让孩子陷得更深......
我们作为家长只有看清事情的真相，才能更好地帮到孩子！
早恋的负面作用：
1.过激的早恋关系会让孩子们的注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变。
2.会遭到环境的排斥，造成心理上的压力。
3.自我控制能力差，不能好好学习，成绩下降。
当然，所有的事情都有两面性，不可否认的是，若有正确的引导，早恋也有其正向的一面。 比如，双方常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升； 也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得原本一些不良的性格和习惯得到改正。
从多维方面来看早恋，造成危害主要不是因为早恋本身，而取决于早恋者所处的环境以及他们接收到的信息，包括身体上跟心理上......
万事皆有两面，所以同样的事物，在每个人身上的效果也是不同的，对他有积极作用，也许对你就有消极挫败的方面。
所以对于这件事情，关键还在于，作为家长的想法是怎样的？要去如何正确引导，并处理这件事情了？
首先记住，大环境大数据下，家长要避免让早恋发生，家长如何做？
1.经常陪伴孩子，关心孩子，让孩子感受值得被爱！
2.给孩子表达自己的机会，让孩子知道自己很重要！
3.孩子的事情要征询孩子的意见，让孩子感受尊重！
4.教会孩子辨别是非，知道什么阶段做什么样的事情！
5.做孩子的容器，不论发生什么，孩子都有能释放的地方！
6.多关注孩子情绪变化及心理的发展，发现问题及时疏导！
其次，若是早恋已成事实，家长如何做？
1.家长一定要从自身出发去找原因？反思自己以上5点你做到了吗？
早恋的孩子，常常在家与父母没有交流、极少沟通；家长的教育方式简单粗暴；家长之间关系不够和谐，家庭缺乏情感维系；孩子感受不到父母的关爱；家长繁忙，赚钱大于亲子......
2.家长先处理自己的情绪，再处理事情。
3.对照以上5点，把孩子从早恋中带出来...
4.不要强化早“恋”，正确对待早“练” 家长可以通过正确引导，让孩子对异性的依恋关系的关注点，转移到能力的提升上：
1.鼓励孩子多交朋友，锻炼自己的社交能力，增进人际关系
2.家庭生活中创造一些浪漫的仪式，送孩子精致的小礼物，培养孩子的生活美学
3.家里的异性家人多些关注多些宠爱给孩子
4.陪伴孩子读一些励志文学、看励志的电影等
5.家庭中一定要有一个能无条件接纳孩子的亲密“伙伴”
6.不要直接诋毁孩子的“朋友”，学会讲故事
若是你能把这6点做到位，你不仅可以顺利把孩子带出早恋，还可以帮助孩子提升能力，且让早恋变早“练”！
我是知行合一家庭教育理念的践行者。欢迎关注@朱礼芳，一起探讨有利于激发孩子自我成长的教育！
