2021.3.7晨读分享～
今天晨读由大咖导师黄卫华老师领读《跃迁.成为高手的技术》，可谓是干货满满、金句不断，完全听出了樊登味，领读后伙伴们的分享更是智慧火 花不断：
1.选择决定命运，认知决定选择。这是一个信息变多、思考变浅，机会变多、竞争跨界，随时干扰、永远在线的时代。每一个个体都在与外界的持续交换中，感受到能力进阶的压力与焦虑，希望获得适应自身成长节奏的知识，并将知识转变为价值。想要摆脱「听了那么多道理，还是过不好这一生」的梦魇，跃迁势在必行。
2.古典老师在《跃迁：成为高手的技术》中，表达了一种相对于以往个人成长类图书非常不同的观点：不能单纯强调个人的努力与天赋，要充分利用外部资源，能够理解个人发展、认知方式、思考方式的底层逻辑和科学依据的人，才更有可能撬动自己的成长，也就是成为聪明的勤奋者，输入输出变现者。
（1）成为高手的思维模式：
①专注头部
②外包大脑
③终身提问
④联机学习
⑤知识IPO
⑥升级思考
（2）高手的三个境界:
①努力勤奋
②社会积累足够
③跟随时代上升
3、高手的暗箱规律
①利用规律，放大努力
②走在时代前面的明白人，懂得驱动自己，懂得借助社会和科技放大自己的实力
③注重个体的跨越式成长
④掌握时代的魔法，知道知识在哪里，比知道知识是什么更重要
⑤借助新时代的工具包装大脑，成为超人
⑥低调做人，高调做事
4.如何跃迁？
（1）认知方式的改变，调用知识而非记忆知识，未来更需要“找到知识的搜索能力”，洞察突变是跃迁。
（2）思维方式的改变，从独立思考到联机的独立思考者，借力书本、借力网络、借力有经验有结果的人，借力课程。表达力就是影响力，学习力就是竞争力。一个人在未来社会要具备的六种能力 设计感，故事感，交响力，共情力，娱乐力和意义感，这都需要通过学习来完成，而学习力的核心就是拿到方法。
5.自我跃迁的层级划分：
①认知跃迁
指我们某一天忽然想明白了某个概念、思维，视野打开，认知提升了。
②能力跃迁
指我们按照新的思维、方法去持续行动，量变到质变，跨越了静默期（扎根期），某一天发现自己的能力和水平上了一个台阶。
③能级跃迁
是内圣外王、放大势能的过程。比如我们的影响力从组织内走向了组织外，从局部走向了行业，眼界、格局发生了跃迁，看问题、做事情有了完全不同的力道。
6.互动收获
（1）打卡三段位：
一段 照搬照抄
二段 干货+感受+行动目标
三段 发圈、发社群，提升影响力
（2）关注孩子学习要考虑“三线”
①孩子兴趣线
②孩子成长线
③孩子成绩线
三者结合，才能拿到想要的。
昨天我巧用这三线，帮助一个三年级的女孩成功跟妈妈争取到想去参加的滑冰兴趣班，放弃了数奥班，孩子高兴得很。
④美国教育 a培养孩子如何去判断形势，b适应环境，c去交朋友，值得借鉴。
（3）课程设计方案四线:
①内容线、情绪线、时间线、体验线
②线上课程要注意互动
a、课前、中、后加体验
b、收尾:打出关键词、引发提问
③昨天参加社区活动，自己临场的发挥，貌似考虑到了内容符合主题，开场及课中考虑到了体验性，结束时要求大家“用一句话谈收获”，同时也能关注听众的情绪状态，调适自己的输出内容和方式。
（4）关于学习输出
①要提高站位，站到五万英尺的高度看训练场
②躬身入局，先入场再入迷，不断刻意练习。
③提升人际影响力
④充分发挥联机效应，培养硬本领、打造软实力。
⑤学游泳的最好方法是下水
（5）其他干货金句：
①不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，大处着眼，小处着手；
②喜欢答案很痛苦，喜欢问题很快乐；
③你不入场，谁也帮不了你；
④渴望放大，动力才足。
