随着社会不断发展，经济的稳定，人们对于文化艺术的需求逐渐高涨。当今的社会，正处于经济发展的平稳上升期，社会和谐稳定，因此诗歌作为文化发展繁荣的重要组成部分，也成为人们关注的焦点，重新回归到大众的视野。
随着中国传统文化的大流行，诗歌文化类节目明显增多，比如河北卫视的《中华好诗词》，中央台的《中国诗词大会》、《朗读者》，还有创新表达形式的《经典咏流传》、《一本好书》、《典籍里的中国》、《诗意中国》等等，这些节目都是为了满足人们精神文化生活需求而衍生的，为人们文化需求提供的交流平台，而且珍贵诗歌的传颂也为孩子们在文化氛围下健康成长提供了有益的帮助。人们在赏析诗歌的同时也可以提升自己的文化修养，也可以反思历史，更重要的是在与传统诗歌接触的过程中，增强了人们对于国家历史、文明的了解，使得我们内心的文化软实力得到提升。
在知乎看到过一个观点，说得特别好：同样是记录历史，史书是官方的国家视角，记录的是帝王将相史；而诗歌是民间的个人视角，记录的是个人的喜怒哀乐。比起历史的过眼云烟，诗歌这些感情则是永恒的。蒋柳的《古诗词中的极简中国史》正好是我们需要的以诗明史，让孩子们在诵读古诗词的时候了解其背后的历史背景感受作者思想的变化，了解了这些也就能更好的让孩子们与诗词产生共情，更好的理解和记忆。
《古诗词中的极简中国史》作者分别从先秦时代、秦汉一统、三国风云、两晋南北朝、隋唐盛世、宋元更迭、明清转折共7章69首中小学必备古诗词内容来讲述中国5000年历史的发展，历朝历代文人墨客的家国情。在每个章节的衔接处都有一幅描绘当时社会场景的插图，7幅插图很好地辅助了每篇章节，让孩子们在诗词的文化里感受历史长河的源远流长。
以书中杜甫的一首《春望》为例：杜甫在写这首诗时唐代正处于安史之乱时期，安史叛军攻占唐朝都城长安后，唐玄宗逃亡巴蜀避难，杜甫再投奔皇帝的途中被俘至长安，在目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。写下了这首著名的《春望》。
春望
【作者】杜甫 【朝代】唐。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
如果不是了解了作者当时的处境，又怎能真正体会到诗人伤心长安沦陷，忧心国家危亡的爱国感情呢？让孩子们从小接触古诗词，了解古诗词，了解中华传统文化的博大精深，了解中国5000年历史的珍贵之处，在不枯燥不乏味的历史长河中留下永恒的美好记忆。
