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老师剽窃学生科研成果后续,当事人发声:正义,值得用生命去守候

谁也没想到,一名大学教师竟然会将自己学生的成果拿去申请专利,如果不是机缘巧合之下,或许这件事永远也不会被发现。然而有时候事情就是这么巧。

孟玉朋是湖北科技学院2015届毕业生,据他回忆,2015年,他参加毕业答辩的时候,学校老师郑敏以及叶华山就对他的毕业作品产生了浓厚的兴趣,针对他的毕业答辩提出了不少问题,而他也都很耐心地解答。

刚开始孟玉朋认为这只是毕业答辩环节的常规步骤,也并没有多想,然而事后回忆起来却感觉怪怪的。

尤其是答辩结束之后,郑敏等教师还要求他将他的作品以及相关设计资料留下,但最终被孟玉朋拒绝了。

毕业后,孟玉朋有了自己的发展,还创办了一家公司。然而尴尬的是,当他准备拿着自己的毕业设计相关成果去申请高新技术企业时,竟然意外发现有人先他一步,早早地于2017年以他的毕业设计为基础,申请了相关专利,而且还申请了3个。

孟玉朋很蒙,毕竟这个毕业设计是他花了大量时间和心血做出来的,怎么还有人能比他还快一步申请专利呢?而且申请专利的人员究竟是从哪儿得到他的毕业设计信息的呢?

带着疑惑,孟玉朋查询到相关3个发明专利的申请人,不看不知道,一看吓一跳。

因为这3个发明专利的申请人竟然是他母校的老师叶华山以及其所在学院的院长郑敏。另外两人则是叶华山的亲戚。

发现异常之后,孟玉朋便决定维护自己的合法权益。刚开始孟玉朋先找当事人进行私下沟通,随后医学部介入调解,但是调解未果。于是孟玉朋便向学校进行举报,同时向法院提交了诉讼。

后来学院党委书记出面进行调解,但依然调解未果,所以才到了媒体曝光这一步。

而根据校方的调查结果来看,涉事教师确实存在学术不端行为,也正因为如此,学校决定给予涉事教师叶华山通报批评、2年内不能申报高一级专业技术职务岗位以及3年内不能申报研究生导师资格的处分。

但是对于这样的处理结果,孟玉朋并不满意。在他看来,这样的处分有些轻,而且作为申请发明专利的第二发明人,学院院长郑敏并没有受到任何处分,这有些不合常理。

毕竟郑敏既是第二发明人,也是学院院长,院内老师申请发明专利她不可能不知情,然而最终她却表示对此不知情,这就有些说不过去了。

也正因为如此,在校方发布的处理决定中并没有提及任何关于郑敏的处分。

事件后续,当事人发声:正义,值得用生命去守候

对于此次维权事件,孟玉朋可谓是无比艰辛,对于这样的一个处理结果,内心也是愤愤不平。

据孟玉朋回忆,当他知晓此事之后,从9月底就开始和当事人进行沟通,但至今没有一个让他满意的结果。

孟玉朋表示,在他维权的过程中发生了一些常人难以想象的情结,过于辣眼睛。如果不是他的硬盘还保存着相应的资料的话,他甚至可能从作者变为“抄袭者”。

所以对于学校最终给出这样的处理结果,他用了一个话来概括:

“简直是对我的侮辱!”

在孟玉朋公开发声之后,很多校友与他取得联系,让他不要这样硬刚,对他今后发展没什么好处。但是孟玉朋有他自己的原则,他表示:

“没有一个公正的处理结果,死了我都不甘心!”

“正义,值得用生命去守候!”

孟玉朋公开发声之后也获得了大量网友的支持,很多网友也认为这样的处理方式对于涉事教师来说太轻了,而且学院院长再不济也存在监管失职,为何最后竟然什么事都没有,如此这般,如何维护学术尊严,如何维护学生的合法权益,如何树立学校在公众心目中的公信力。

其实这种情况在高校当中时有发生,因为一些高校教师想要升职加薪,想要申报职称,而这些都需要一些成果作为支持。比如发明专利,比如发表论文等等。

然而有时候他并不一定有思路,于是就将目光瞄向了学生们的作品。毕竟如果不是像孟玉朋这样成立公司的话,很多人毕业后其实并不知道也不关心自己毕业设计作品之后会被谁拿来干嘛。

然而这种行为却是对学术严谨的挑衅,对学术尊严的践踏。

所以孟玉朋对此事不依不饶,并非是刻意刁难谁,而是想通过这样一种方式来得到一个公平公正的结果,让他精心做出的毕业设计,让他花费的时间精力得到应有的回报。

最后,对于此事,大家怎么看?

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