辅导作业加把劲，支架都降价了，怕啥？怕，方法不对帮倒忙

最近，很多家长都在群里问，该给孩子报什么样的班呢？

报了很多的班，孩子不主动练习，怎么办？

每天辅导孩子作业，血压升高，心脏支架降价，是考虑到广大家长的真实生活了吗？

养孩子，这些问题，你是不是也遇到了呢？

作为教育工作者，孩子越小，教育越重要的观点，是我一直认同的。养孩子就像是盖房子，基础打得不好，盖高了，就容易出现“豆腐渣”层；

养孩子，更应该像种竹子一样。前几年可能看不到他长高，因为在土底下，根部的成长，是你看不到，却非常重要的。

那如何做才是有效的方法呢？

一、想要孩子成为什么样子，自己先努力成为那个样子

从出生到上学，短短几年的时间，孩子们的表现千差万别。这其中，都是早期教育的结果。早期教育，并不是简单地把孩子送到早教班，一年几万块钱的花着，更重要的是家长和家庭环境对于孩子的影响。

所谓看到胜于听到。孩子看到父母的努力，看到父母的积极，对于孩子的影响，比你说教要有用得多。

一个天天抱着手机刷视频，却告诉孩子读书是好事，是非常重要的事情的人，孩子会在心里纳闷：既然读书是这么好的事，那爸爸为什么一直抱着手机呢？

既然学习是件好事，为什么他一本书也不看呢？美国哈伄大学的一项调查研究示，父母是个什么样的人，做什么样的事，对于孩子的成绩影响更大。

天天说着读书重要，而家里却没有自己看的书，这样的对比让孩子如何相信呢？

有位家长说得对，其实与”逼 “孩子相比，父母更应该”逼“自己。因为自己的努力和改变更有效，也更容易，对于孩子的影响也更加的深远。

好习惯，好个性是在生活中日积月累，模仿，学习，重复而来的，而不是简单地”逼“出来的。

二、了解孩子，是引导孩子的基础。

每个孩子都是不同的，就像没有两片完全相同的叶子。接纳孩子，是最重要，也是最基础的事情。因为只有在这个基础之上，才能够”因材施教“。

三、培养孩子，能力是伴随一生的，一定要重视

孩子的成长都是有规律的，三翻六坐八爬，虽然有早晚，但都在这个时间阶段，这就是发展的规律，不可逆性。

面临学习，为什么在小学阶段，会有如此多的关注和情况？因为这个阶段，不只是孩子开启知识的学习，同样也是能力提升的重要阶段。

有些事情，并不是孩子长大后就可以变好了。变好的结果是能力+方法。孩子越小，对能力的需求就越高；年龄越大，方法就会提升。

就拿专注力来说，老师讲课，一节课10个知识点，有的孩子听到10个，而有的孩子只听到6个。从听到到记住，再有一个过程，那孩子之间的差距就会越来越大。

同样的老师，同样的学习，一段时间后差距的出现，其实和能力有很大的关系。

在孩子5-8岁的阶段对孩子进行能力的训练，是非常重要的。

例如，人的记通常是7（+-2），那有的孩子是5个，有的是9个，这差距看似不大，却也是将近一半呢。

比如抄写，是看一眼写一个字，还是看一眼写一笔，这看起来不起眼，也是差了好几倍呢。

因此，在孩子能力可以提升的阶段，去支持帮助孩子提升能力，未来，加上方法的获得，孩子才能在学业面前，更加游刃有余。

养孩子，是个需要学习的过程。只有一颗心，没有方法是不行的。我是悠悠妈，40+创业宝妈，儿童心理教育从业者。欢迎留言，一起为孩子的成长助力。

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