幼升小是很多幼儿园家长必须要面对的问题，但是现在很多资料都是参差不齐的，小编在这里整理了几个幼升小难点知识，希望能对孩子学习有帮助！
01
数字规律
数字规律，可以同时考察到数学和逻辑两个层面的能力。所以是非常常见的考题。
1）数列规律
其实这种题型，还是比较套路的。比较简单的就是有规律的变大或者变小。
（等差递增）
（按组等差递减）
稍微进阶一点的我们称之为“忽大忽小题”，也就是在一道题中，有两组数字规律。当数字不是呈现递增或者递减时，就要考虑分开找规律。
再难一些的，会考到：
a. 前2个数相加等于第3个数
b. 以倍数的方式递增
c. 数字规律本身，和两个数之间的差同时递增（或递减）
刚才也说了，现阶段的数字规律，很多时候还是有套路可寻的，多练习之后，小朋友发现规律的速度和成功率都会大大提升。
2）数阵规律
这种题型，通过填数字的练习，可以检测孩子的计算能力和数感。虽然看上去只是简单的加减，但对数感不好的孩子来说，还是有些吃力的。
基本的数阵图，就是告诉你一个数量条件，然后要求你计算后填入
02
图形规律
图形规律…………怎么说呢？题目可以出得千变万化，有一些往届的图形规律考题至今都是家长圈难解的谜题。
从大方向来看，图形规律可以分为叠加、叠加消散、平移、旋转、对称、汇聚等大约八种类型。
我们这里给大家举一些最常见的例子：
这种规律题是最最基础，除了注意图形顺序的规律，还要注意图形顺序的变化。
（第二题，方块的数量就发生了变化）
数珠子也是时不时就要拿出来考一下的！~
下面这道就更难一点，因为除了要准确算出黑珠子和白珠子的数量，还要留意盒子外面已经有的白珠子。这对于粗心的小朋友来说，就是一个坑。
除了从图形里观察数量的变化，图形规律还非常喜欢考旋转的问题，比如下面这种
或者是这种。由于面试题一般都有一些难度，所以通常情况下，会考到的题目都至少存在2个以上的规律。
下图的这种“滑梯规律”，也是非常有必要掌握的。对小朋友来说，要理解这种“周而复始”的运动规律，是有一些难度的。
03
数图形
数图形一般都是数正方形、长方形和三角形作为考察，每个小朋友都认识。但是吧，考试往往考的是组合图形，没有经过训练的孩子，很难数正确的。
下面这道，就是去年的一道真题。在不动笔的情况下，要求小朋友在规定时间内回答出来
大家算出答案了吗，答案是12。
除了数单独的长方形，还要数组合图形，更难的还会有带条件的数图形。
数图形看上去有点枯燥，但其实是非常好地锻炼有序列举能力的一种练习。同时也是最考验孩子耐心的题型，想要做得好、做得对，静下心来多加练习是绝对少不了的。
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数方块
和数图形非常类似，也是考察小朋友的有序观察能力。这种题目需要小朋友通过分层或者分列计算的方法，把小方块的数量统计出来。
一般老师都会教小朋友用星星点灯法，把数字标在每一列的顶上，然后进行相加。
这里，被挡住的方格就成为了难点。小朋友要学会依靠周边方格的高度，来判断被挡住的区域的方格数量。
不过数方块和数图形一样，都属于熟能生巧的知识点。所以，基本上训练一段时间，就能突破。
