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挑选课外班的N条攻略,助你快速选择适合的课程,让孩子学出效果

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图/文:百变爸妈


前言:校外教育培训项目,作为对于学校教育的补充和扩展,成为了大多数家长的选择,现在哪个孩子没有几个培训课程?报名很容易,选择确实需要一番考量。选对适合孩子的、自己的,才有可能让孩子学出成绩。有时候,选择比努力更重要!

选择前,多思考

在萌生报班想法之初要思考下列问题:

1、 孩子是否真心喜欢?

2、 报班后我想让孩子达到什么效果?

3、 这是满足我(父母)未实现的想法还是真的适合孩子?

4、 我是否做好了长期接送孩子,并在家辅导、督促的准备?

5、 家庭收入是否能持续性为孩子投资?

6、 孩子的时间是否允许?

7、 孩子是否适合这个课程?

很多父母亲,给孩子选择培训项目的时候,往往是一时冲动,并没有完全考虑好是否能长期坚持下去。或是,没有充分考虑到报班之后会给自己和孩子,甚至是家庭生活带来怎样的影响。

案例1:子清妈妈想给孩子报了钢琴课,孩子学习了近半年时间,出现了厌恶情绪。开始的兴趣,变成了恐惧。原因很简单:子清是新一年级的学生,刚刚适应学校生活,回家后要完成家庭作业。而子清的写作业速度比较慢,甚至有时会磨蹭,这就没有了在家练琴的时间。导致孩子每次上课总是跟不上课程的节奏,课堂学习效果不如其他小朋友,小子清感觉到很沮丧。

解析:子清妈妈,没有考虑到自己孩子的具体情况:刚开始适应学校生活,子清的写作业速度较慢。钢琴这样的课程是需要回家练习的,不是上上课就可以学得好。

案例2:瑶瑶妈妈在报英语班的时候,孩子才4岁,只是想着能提前培养孩子些英语意识,选择了一家重口语听说培养的机构。妈妈经常说:“我不求孩子学多少,学的多好,只要她高高兴兴的就行,老师也别给孩子太多压力。”等到孩子上了一年级,学校也开设了英语课,第一次考试结束后,妈妈找到培训机构大发雷霆,认为培训机构没有尽到责任。因为孩子的成绩没有预想的那么好。

解析:瑶瑶妈妈在报班之初,只是考虑让孩子快乐,高兴,这些期望都传递给了老师和孩子。现代教培行业,我更愿意把它归类为服务行业。“顾客就是上帝”,既然妈妈都说了,不求孩子能学多好,只要孩子快乐,那么就少给孩子一些压力吧。导致这样结果的另一个原因是:妈妈对于培训项目的不合理期望。这是一家重口语听说培养的机构,并不是文化辅导提分类机构,教学的侧重点不同。既然,自己做了选择,得到或失去都要能承担相应的结果。

选择时,多对比

确定了培训项目,在进行挑选和对比时要思考下列问题:

1、 这家机构距离孩子学校和回家的路程我是否可以接受?

2、 这家机构的收费是否合理?我是否可以长期投资?

3、 机构老师是否和孩子的匹配度较高?

4、 机构的发展愿景和教学目标是否和我的期望一致?

5、 我选择的这家机构所能提供的服务和资源从各方面是否能满足我的需求?

现在中国的培训市场越来越趋于成熟,同类型培训项目可供选择的范围非常大。这就要求家长在选择时,要擦亮眼睛,不被相应的营销政策所迷惑,多进行横向的对比。

1、 对比收费标准

2、 对比教学服务

有些家长在选择时,习惯性选择装修条件好,看上去高大上的机构。这类机构从投资上表明确实有一定的经济实力做支撑。但是,投资大,投入成本较高,品牌溢价高,也是家长所需要承担的,一旦市场收益不好,对于此类机构带来的冲击也是最大的。大机构所带来的优势是明显的:承担风险能力较强,师资配备上相对来对来说选择性更大。

家长在选择培训课程时,重点考虑的不是机构装修多漂亮,多美观。你送孩子过去,不是为了度假住店,要选环境优雅,而是为了孩子在培训期间能够有所得。小而美的机构也是一种不错的选择:成本低,收费也相应较低。这样的机构,为了求发展,一般来说,是比较注重用户体验感的,说白了,就是对于用户的需求很重视,关于师资力量就需要家长擦亮眼睛来考核了。

我曾在一次会议上遇见过一位同行向我求助,代理费用花费了20多万,老师经过培训后却不能上课,教学效果极差,问我们能不能去协助他们上课。任何一家机构都需要积累和发展的过程,这本无可厚非。关键是这样的机构在暑期,还参加了市电台主办的暑期招生活动,这样的机构实在是坑人啊!

建议:给孩子选择培训项目时,多几次体验,哪怕是缴费体验也比缴费后发现不合适要划算的多。另外,如果已经决定要参加课程学习,缴费后就要和老师一条心,亲其师,才能信其道。如果,你心存怀疑,孩子又怎能学得好呢?

总结:选择培训机构和课程,不是一时冲动拍拍脑门就做出的决定,一定要综合多方面信息综合考量后,做出的理性决定,这样才能有利于孩子的长期学习与发展。任何一门培训课程,都需要付出时间和金钱的代价,它不是一个短期行为。俗话说:方向不对,努力白费。在给孩子选择培训课程方面,我认为,选择比努力更重要!


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延伸阅读:课外班选报攻略:以下3种情况不建议你报,多花钱,效果差

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