此双减政策一出在教育界掀起了惊涛骇浪，执行已经有一段时间，有为之叫好的，也有认为治标不治本的，啥时间争议四起，下面小编就从国家·学校·家长·学生·教培机构等5方面发表一下自己的观点，也欢迎大家积极讨论。
国家层面：
1.促进教育公平。近几年随着经济水平的越来越高，民众基础生存已经得到保障与解决，民众将更多资金投入到对下一代的教育中去，尤其是是在一些较为发达的城市中，对孩子的教育投入动辄几万十几万，而处在相对落后区域的家庭，经济水平不足以支撑高额的教育支出，从而就出现了“寒门难出贵子”的现象。接近疯狂的课后补习造就了发展较好的地区，学生素质与机会远远高于经济水平相对落后区域的学生，国家出台政策就是为了保证教育中的“机会公平”，进一步缩减区域间教育差异。
2.缓解社会教育焦虑。身为父母都不想让孩子落后于人，但无论是中考还是高考对于学生来说都是一场无形的竞争，是竞争总会有失败的一方，哪位家长都不想自己的孩子是败者，焦虑情绪充斥在家长群体之中。尤其现阶段中国育龄青年不愿生孩子，教育焦虑的影响则占了很大一部分，国家出台政策进行调控，刺激育龄青年生育。
3.加强“素质教育”。素质教育是我国一直努力去做的一件事，但收效甚微，“双减”政策的出台，为素质教育的开展提供了沃土与发展空间，也为培养多方面人才提供了更好的平台。
学校层面：
1.教师队伍。双减政策的出台，对教师提出了更加高的要求，教师的工作量会适当增加，教师对学生的直接影响会加大，以前混日子的老师越加容易被体现出来。“弹性工作制”试一次新的尝试也是对教师提出的一份新的挑战。“课后服务”更是要求教师对学生教学进行闭环管理，进一步提升教学质量与增加教学过程的可能性。
2.学校。双减政策的出台更加考验学校的硬件设施，管理水平等方面，对学校提出了更高的要求。学校在未来应更加积极主动参与进学生的教育教学中去，提供更加坚实的后盾与平台。
家长：双减政策正式实施后家长与学校的互动性会加强，家长的焦虑情绪会有所下降。但并不意味着家长可以将孩子完全扔给学校，相反而言家长对于学生学习的重要性更加增加，少了校外培训机构的干预，家长的陪伴就显得至关重要。有家长担心双减是否会影响孩子的学习，其实双减是有利于孩子的成长的，就像去电影院看电影，第一排的人站起来了看，第二排的人想要看也只能也站起来，但结果就是大家得到的结果和之前是一致的，但却大家都白白站了好久。但双减政策的实施实施也会导致部分家长“另辟蹊径”如采用家教上门等形式对孩子进行补习，毕竟有很多家长会认为补习可以让孩子更优于其他同学。
学生：双减的实施，最大的受益者就是学生了，学生的发展空间大大的扩展，以前文化课的压力让学生喘不过气，现阶段双减实施后，学生拥有更多属于自己的时间，对于学生身心发展十分有利。学生拥有更多发展机会，学生课余时间的增多为学生学习各种感兴趣的领域提供了机会，学生更加容易找到自身人生定位。双减政策也更加考验孩子自身的自觉性与主动性，毕竟双减政策给了孩子更多的空间与时间，至于怎么利用还是要看孩子自身是否能真正的对自己的未来负责。
教培机构（文化课）：教培机构可以说是受此次政策影响最大的的群体了，在政策出台后上市教育机构股价暴跌，新东方等头部教育机构纷纷改变赛道，积极自救。双减政策要求所有机构不得在周六日寒暑假及节假日开设文化课培训，所有课时费用收取不得超过3个月，逐步压减教培机构数量等一系列要求都对教培机构提出了更高的要求。双减政策是要让所有校外培训机构回归教育初心，打压单纯逐利的教育机构。但双减政策也为用心做教育的机构净化了行业环境，保证了教培机构的积极向上发展。机遇总是处于大的变革之中，调整战略，紧跟国家政策，也许你就是下一家教培巨头。
无论如何，国家出台双减政策都是符合当下情况，是一件符合国家民生大计的政策。无论站在何种角度，双减政策的实施都是利国利民的好事，但双减不意味着没有竞争，双减只是把竞争回归理性，无论是怎样，中考，高考它就在那里。
