文曲鑫教育：一直以来，家长都特别关心孩子的学习成绩，为了保证我国教育事业又好又快发展，教育部也出台很多关于中小学生改革的政策。

比如预计秋天开学后实行的“5+2”模式，不仅对中小学生产生了一定影响，老师的工作也要进行大幅度调整。

实行 “5+2”模式，对中小学学生会产生一定影响

实行“5+2”模式后，学生学习效率会提高

学生放学以后难以独立完成作业，绝大多数的同学需要在家长的监督下完成，这样在一定程度上为家长带来了很大负担，甚至有很多教师要求家长在作业上签字，以确保学生作业的质量，一些难题还要求家长会做，这样对于家长来说，难度实在太大了。

大多数家长因为自身学历不够，所以在面对孩子作业的难题时，通常很难解决，会使家长陷入尴尬的处境。5+2模式的出台，不但可以缓解家长的负担，也有利于老师辅导学生学习，从而提高学生的学习效率。

能促进教育事业更好地发展

学生的“作业”一直都是让家长头疼的问题，很多家长因为知识有限，没有办法辅导孩子，有的家长就会为孩子选择课外辅导机构。

有的课外辅导班只在乎利益，往往会忽视孩子的发展。教育部出台“5+2”模式，极大地缓解了这一问题，同时能够促进教育事业发展。

秋天开学后如果实行5+2模式，老师真要变成“996”了？

这一政策的实施不仅对学生和家长产生了影响，也会对老师造成很大的影响。老师这一职业本身就与其他职业性质有所差别，每一位教师都需要和孩子家长打交道，进行良好的沟通。

5+2模式的实施，延长了教师的工作时间，教师在放学之后还要陪着学生学习，这样老师的个人休息时间减少，很有可能也会变成“996”的工作模式。

另外，老师的精力和耐力是有限的，老师每天在学校要处理很多事情，学生各方面问题都需要教师来解决，除此之外，老师还需要完成学校领导交代的其他任务，工作量非常大，工作内容也比较繁杂。

已经习惯了正常时间下班的教师，如果在下班后突然增加两个小时的工作时间，会使教师产生厌倦心理，有可能会降低教师对工作的耐心，进而影响教学效果。

中小学实行“5+2”模式，到底是是好事还是坏事？

一直以来，教师都是非常受欢迎的职业，不过延长工作时间，薪资并没有明显提高，这样也会使很多人放弃当老师的想法。

中小学实行“5+2”模式，到底是是好事还是坏事？

关于这种模式的推行，很多网友都表达了自己的观点。有的网友认为，5+2模式的推行，可以缓解家长的负担，也可以提升孩子的学习效率，是一件好事。

随着现在作业难度的提高，学生学习压力的增大，很多家长难以解决孩子在作业中所面临的问题，这样对于孩子的发展存在不利影响，而在学校完成作业，不仅可以保证作业质量，还可以帮助孩子提高学习成绩。

当然也存在一些反对的声音，很多家长认为，所有孩子在学校写作业，老师没有办法顾及到每一位学生，因此孩子的学习质量也难以得到保证。

除此之外，延长老师的工作时间，会在一定程度上影响教师的教学心情，进而影响教学质量，对学生整体的发展也无法起到积极作用。

身为学生家长，如何正确应对此种模式？

家长要为孩子树立榜样

对于中小学生来说，家庭环境对其身心发展产生的作用不可忽视，家长在处理问题的时候，要为孩子树立榜样，尤其在面对教育改革问题，要以身作则，不可带头过度慌张，或者产生过激的反应，要学会正确引导孩子，树立一个积极的态度。

做孩子学习的监督者

如果自己的孩子缺乏学习主动性，就需要家长多花一些精力在孩子身上，可以利用课余时间为孩子制定一些学习计划，实行适当的奖惩制度，以提高孩子学习的积极性，但切记不要让孩子过度重视奖励，否则会使孩子的学习目的发生性质上的改变。

及时和老师做好沟通，了解孩子学习情况

孩子上学后，与家长聚少离多，家长无法及时掌握孩子在学校里的表现，这就需要家长与老师做好沟通，了解孩子在学校的学习情况，如果发现孩子遇到了问题，要和老师一起帮助孩子把问题解决掉。

面对各式各样的制度改革，家长要以平和的心态去面对，及时调整自己和孩子的状态。身为教师，也要调整自己的心态，努力做好自己的本职工作。

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