美赞臣育儿新概念：“XX真坏，嫑跟ta玩”这些哄孩子套路教坏孩子
带孩子历程，艰辛程度堪比取西经的八十一难。但跌宕起伏的经历中，最头疼和孩子讲道理，他也听不进去道理。于是，带个孩子不得不化身诸葛亮——声东击西、瞒天过海、金蝉脱壳……用尽计谋都只不过在与孩子斗智斗勇。
然而，你是否想过有些你挂在嘴边的方法，能哄孩子一时，却可能害了孩子，甚至让孩子变成真正的「熊孩子」？！
“XX真坏，咱们别跟他玩了！”
当孩子和别人争玩具时，你可能会说“XX真小气，咱别和他玩，我们玩自己的！”
当孩子不小心磕到哇哇大哭的时候，你可能一把抱起孩子，说出一句“这地真坏，摔到我们宝宝~”
这句带孩子时的口头禅，却是一种典型的「甩锅」教育，长期下去会让孩子抱着一种「都是别人的错」的心态，没办法让孩子懂得解决问题的正确方法。
允许孩子释放不快，但也应该和孩子搭起正确的沟通。
想和别人一起玩玩具，可以鼓励孩子先拿自己的玩具和其他小朋友分享；当孩子摔倒时，可以先观察并鼓励孩子，有时其实并无大碍，过于紧张反而加剧孩子的委屈感，但是如果真疼了不安抚，也会让孩子感受不到被疼爱。
“只要你XX，我就买XX给你”
这是一句适用性强的哄孩子万能句式，常用于以下各种日常，尤其是当你对孩子的小脾气筋疲力尽、束手无策之时：
“你乖乖去上幼儿园，我周末就带你去游乐场~”
“你不抢XX的玩具，我就买冰淇淋你吃~”
“你乖乖吃饭，等一下就让你看动画片~”
……
这样的「奖励教育」，虽然可以迅速转移孩子的注意力，但使用不当会变成「贿赂」孩子，可能对孩子造成变相鼓励——「我哭闹到一定程度，就会有大人给出额外的奖励」，下一次他可能也会继续用这种方式，毕竟这是他从周遭大人身上得到的经验。
重要的是，物质激励的有效期将会越来越缩短。
因为孩子的行为转变靠的是物质激励，缺乏内在的驱动，他们并未了解为什么不能抢别的小孩的玩具，也没了解幼儿园本身有什么好玩的地方，它只会渴望更高的激励，现在需要一个冰淇淋，下次可能是一辆遥控车，再之后可能变成一趟迪士尼……
“你不听话，警察叔叔就来抓走你”
这样传统的恐吓教育，有千万种延伸句式：
“数3声，再不过来就不要你了！”配合毅然转身，坚定的步伐效果更加；
“你再哭，护士姐姐就给你再打一针！”路过的无辜白衣天使一脸问号。
这样的教育虽然管用，孩子听到就抖一抖，但很容易让孩子的敏感心灵蒙上不安全感，认为自己会有被抛弃的可能，影响我们与孩子的亲密感。
并且，「狼来了」的故事说多了，会让孩子真的以为护士姐姐是现实版容嬷嬷，警察叔叔是来抓自己的。当危险发生时，孩子很可能不愿意向警察叔叔求助，也更不愿意去医院看病。
我们应该让孩子知道，警察叔叔是保护乖小朋友的，护士姐姐来打针是击退身体内的病毒的，而我们，是不会抛弃孩子的。
马歇尔•卢森堡在《非暴力沟通》中说：也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。
孩子年龄越小，想法越简单，一些我们随口说出的哄孩子话语，孩子可能会当真，潜移默化之后会酿下更大的不良影响。这些挂在嘴边的哄孩子的话，更应该三思。
其实，孩子在成长的过程中，我们也在成长。孩子在不断学着认识世界的道理，我们也应该学着理解小朋友的思维。这时，你会发现，其实有更好的方式去和孩子沟通。
