宝爸宝妈们，你们是否会认为，孩子不愿意分享食物、玩具是自私的行为？
孩子不喜欢分享、占有欲比较强，你们会不会担心孩子长大后很自私、只顾着自己？
独生子女通常会被认为比较自私，对于大人的爱，包括好吃的、好玩的东西都想独享一份，不懂得分享。那么，是不是家里有兄弟姐妹的小朋友，就更习惯于分享、更愿意分享呢？
在二胎小孩观察节目《我们长大了》中，来自二胎家庭的大毛就是一个占有欲比较强、不太愿意和别人分享的小朋友。
一群小伙伴来到一个有很多女孩玩具的房间，大毛第一个占据领地，迅速玩了起来，并且不允许别的小朋友拿走玩具，认为这些玩具、甚至这间房都只属于她一个人。
在很多大人看来，像大毛这样的孩子是比较自私的，做出这样的举动需要批评，而且得教育她下次一定要分享。
但事实上，仅因为孩子拒绝分享，就给他们贴上“自私”的标签，甚至要求他们一定要分享，这样的教育观点是不妥的。
什么时候孩子才愿意分享？
一般孩子得等到5、6岁才愿意分享，大多数学龄前的孩子没有分享的概念。
孩子是否愿意分享，与以下几点有关。
01
孩子是否有物权意识
孩子2岁左右进入“物权敏感期”，他们开始意识到自己的东西是自己的。
物权意识的建立能让孩子懂得维护自己的权利，同时尊重别人的物品。
如果孩子的物权意识尚未建立，家长就强迫孩子分享，孩子感受不到分享的快乐，反倒认为自己的权利被剥夺。
02
孩子是否有社交意识
培养分享意识的必要条件是让孩子处于集体中，有了社交行为才存在分享的需要。
1岁多的孩子喜欢独处，不愿意和小朋友玩，这是因为2岁之前是孩子的社交冷漠期。
3岁左右的孩子开始有社交意识，他们不再粘着爸爸妈妈，想要和小朋友一起玩。
大多数3岁的孩子开始上幼儿园，接触到更多的小朋友和公共设施就产生了分享的需要。
家长要确保孩子已经习惯和小朋友相处，熟悉的相处环境会让孩子产生信任感，只有在孩子有信任感的前提下，才能进一步培养分享意识。
03
分享是否自愿、快乐
只有建立在孩子快乐、自愿的基础上，分享才是美德。
在成年人的世界，分享是互惠互利的事情。我们内心很清楚，分享可以得到回馈。
然而，在孩子看来，分享等于失去，这就是为什么很多孩子不愿意分享食物和玩具。
家长引导孩子分享，首先要让孩子感受到分享的快乐，并且让孩子明白，分享不等于失去。
孩子面对自己心爱的东西不愿分享时，不要再说他们自私啦，他们只是暂时还没体会到分享的乐趣，这方面的意识可以慢慢培养，如果他们对于某件物品实在不愿分享，就要尊重他们哟~
教育孩子的时候，我们应该多站在孩子的角度看问题，运用科学、正确的方法，才能达到良好的效果。
- END -
关注我
解锁3000+亲子互动游戏
我们一起更搞笑、轻松育儿！
